李梦瑶
- 作品数：1 被引量：9H指数：1
- 供职机构：中国医科大学公共卫生学院社会医学教研室更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 沈阳市高校教师职业心理健康与工作满意度的调查被引量：9
- 2017年
- 目的 了解沈阳市高校教师职业心理健康和工作满意度的现状及影响因素.方法 于2013年11月至2014年1月,随机抽取沈阳市6所高校的1500名在编教师为研究对象,采用自填式问卷调查的方式进行心理健康状况调查,包括付出-回报失衡问卷、明尼苏达满意度量表、流调用抑郁自评问卷、心理资本量表等测量工具.结果 58.9%的高校教师存在抑郁症状;高校教师抑郁症状与心理资本、主管承诺和组织支持感呈负相关（r=-0.461、-0.306、-0.366,均P〈0.01）,与职业应激呈正相关（r=0.414,P〈0.01）;工作满意度与心理资本、组织支持感和主管承诺呈正相关（r=0.650、0.715、0.636,均P〈0.01）,与职业应激呈负相关（r=-0.475,P〈0.01）;职业应激、组织支持和主管承诺对工作满意度的直接效应分别为-0.30、0.26和0.14,间接效应分别为-0.0176、0.0656和0.0368;职业应激、组织支持和主管承诺对抑郁症状的直接效应分别为0.20、-0.08和-0.05,间接效应分别为0.033、-0.123和-0.069.结论 沈阳市高校教师职业心理健康水平与工作满意度密切相关,心理资本在组织支持、主管承诺、职业应激与工作满意度和抑郁症状中起中介作用.
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- 关键词：高校教师抑郁症心理资本
