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澧县第一完全小学

作品数:131 被引量:31H指数:2
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131 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
捕鼠记
2007年
我们家有一只老鼠,我和姐姐决定进行一次捕鼠行动。我们拿出了捕鼠的工具:洗菜篮子、木棍、毛线和一块糖。捕鼠行动马上开始了。首先用毛线把木棍系住,用木棍撑住倒扣的篮子,然后把糖放到篮子下面,
印理德
关键词:毛线菜篮子倒扣
断舍离
2019年
断舍离是什么?它是日本杂物管理专家山下英子推出的一个新的生活理念,大意是把那些“不必需,不合适,让人不舒服”的东西统统舍去。今天,从老师口中听到这个新鲜玩意儿,我也准备尝试尝试。
周思辰孔必晴(指导)
关键词:管理专家
《找规律》实践活动设计
2003年
辛晓明严钦明
关键词:《找规律》实践活动课数学教学
有了这四招,你们的队干部也能自我管理啦!
2017年
管理的“最高境界”是什么?——“没有管理”。是的,你没有看错,怎么让所有队干部和队员都参与到集体管理之中呢?让我们有请王舟娟老师分享她的妙招。
王舟娟
关键词:自我管理干部集体管理
“百变魔尺”,魔力无限
2011年
你知道学校现在最流行什么玩具吗?告诉你,它就是地球人都知道的“百变魔尺”。这是魔方的发明者卢比可博士发明的又一种高智力新型玩具,由几十个塑料三角块积木串联起来,直直的,好像一把立体的尺子,色彩鲜艳,长短不一,
李子秦孔必晴
关键词:魔力玩具
走近父母的课堂活动
2002年
适用年级:3-4年级目标: 1.认知目标:了解父母的辛劳,懂得做子女的应该关心父母;2.情感目标:热爱父母,关心父母;3.行为目标:做到自己能做的事自己做,不让父母操心,并能帮助父母干家务,虚心接受父母的正确教育,以实际行动给父母带来欢乐。
辛晓明严钦明
关键词:思想品德教学活动课教学教学设计
重视班规的教育力量被引量:1
2009年
前不久,笔者有幸拜读了李炳亭老师的《挑战克拉克的班规》一文(《中国教师报》2008.8.20刊载)。读罢,克拉克和他的55条班规深深地打动了我,那55条班规的神奇力量更是让我折服。心动之余,我深感李炳亭老师所言极是,我们应该要学着改改我们的班规,让班规真正发挥出教育作用。
黄新村
关键词:教育力量班规中国教师教育作用老师
对作业批改改革的认识被引量:2
2004年
黄新村
关键词:作业批改教学方法课程目标数学
“麦田守望”对教育的启示
2007年
《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著,小说中述说了主人公霍尔顿不得意的中学生活,求学时遭遇到的种种郁闷使主人公极度向往并设想了心中的理想教育,这可以从他最后谢幕时说的一番表达自己志向的话得知:“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。
郭艳先
关键词:《麦田守望者》理想教育美国作家塞林格
一只风筝的故事
2020年
我是一只风筝,一只向往远方的风筝。我希望有一天,能飞翔在高高的蓝天,去见识更多的风景。一天,我的主人——一个12岁的小男孩儿照常把我拿了出来,给我系上了那该死的风筝线。就是因为它,我才被束缚在这片小小的地方;要是没有它,该多好啊!主人把我放飞。又是一座座令人窒息的摩天大楼,又是一阵阵呛人的汽车尾气,我痛苦地闭上了眼睛。突然,一阵大风吹来,风筝线断了。
周思辰孔必晴(指导)
关键词:风筝摩天大楼汽车尾气主人
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