广东白云学院外语系
- 作品数：149 被引量：266H指数：7
- 相关作者：柳仕超王嵩浩刘晓玲李佩雯吴远更多>>
- 相关机构：湛江师范学院外国语学院韶关学院外语学院广东食品药品职业学院国际学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育高职高专类教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
- 图式理论在商务英语翻译中的应用
- 2011年
- 根据图式理论,在理解源语过程中,译者应充分激发大脑中储存的各种图式知识,从而更加准确、迅速地对源语进行解码与编码。本文认为,在进行商务英语翻译时,译者应做到既激活译语已有图式,又帮助译语建立新的图式,使商务英语翻译更加准确、规范。
- 傅运春
- 关键词：图式理论商务英语翻译
- 职业英语教学改革的建构主义观被引量：2
- 2007年
- 建构主义认知论认为,知识的获得是认知主体自身主动构建的结果,文章基于建构主义认知理论的有关观点阐述职业英语教学改革的基本问题,指出变革陈旧教育观念、重建现代知识观、强调素质培养、确立以学生为中心的教学模式是职业英语教学改革成功的关键。
- 刘晓玲
- 关键词：建构主义教学改革素质教育职业英语
- 英语教师课堂提问策略比较研究被引量：12
- 2009年
- 教师提问是课堂交互的重要组成部分,提问的实施需要一定的策略。通过对中外英语教师课堂提问策略进行比较研究,可以做到取长补短,不断完善语言观、教育观。在教师培训和发展中,要高度重视教师的课堂提问策略,充分强调教师话语与学习者输出的关系,促进英语课堂教学改革。
- 侯松
- 关键词：英语教师课堂交互提问策略
- 发展有珠江三角洲区域经济特色的高等职业教育被引量：8
- 2006年
- 本文在分析珠江三角洲区域经济发展特点、高职教育发展现状和存在问题的基础上,通过大量实例的分析,提出了发展有珠江三角洲特色、促进区域经济可持续发展的高职教育的具体措施,旨在为我国高职教育的进一步发展提供一些有益的素材和借鉴。
- 刘晓玲
- 关键词：珠江三角洲区域经济高职教育
- 关于提高高职院校教学质量的几点思考被引量：5
- 2011年
- 为提高高职院校教学质量,引入教学全面质量管理模式势在必行。要充分认识到高职院校教学质量管理中存在的问题和认识偏差,以学制改革为契机,以实施学分制为切入点,提高教学管理能力和水平,促进学生素质全面、和谐的发展。
- 曾美芬
- 关键词：教学质量考试改革
- 民办高校开展素质教育的意义被引量：4
- 2007年
- 素质教育已成为民办高校的热门话题。民办高校进行素质教育是时代的要求,是建立和完善中国特色社会主义教育体系的时代选择,是服务经济社会发展的需要,是服务青年学生成长成才的需要,是服务于因学组织的新形势的需要,是人才培养与国家发展振兴的需要。
- 常青
- 关键词：素质教育民办高校
- 试探汉英翻译技巧——从概念语法隐喻角度分析被引量：1
- 2010年
- 汉英翻译一直是英汉汉英互译中相对较难的一部分。由于英语不是我们的母语,我们的思维方式和英语又有着很大区别,所以在处理汉英翻译时,很多译者都会感到自己翻译出来的句子或者文章读起来有点"中式英语"的感觉。本文从系统功能语言学中的概念语法隐喻的角度来分析汉英翻译,试图将系统功能语言学的语法隐喻理论引入英语翻译教学,并希望这种尝试能有效提高学生的英语表达能力,逐渐形成用英语思维的习惯,希望最终能促进英语翻译教学,提高学生的翻译水平。
- 吴亚丽
- 关键词：语法隐喻概念隐喻翻译教学
- 高职非英语专业应用文写作状况调查与分析被引量：3
- 2006年
- 高等职业技术学院非英语专业的学生与综合性大学的非英语专业学生所开设的大学英语在课程要求及培养模式上有很大的不同。高职院校注重学生英语应用能力的提高和培养,特别是运用英语处理日常和涉外业务活动的能力。从调查中可知,英语应用文写作得到了职业技术学院大部分学生的认可,但他们在写作上花的时间相对来说较少;在写作过程中,汉语思维、词汇、句式对其有较大影响。
- 董建霞
- 关键词：非英语专业
- 专业英语建设探析
- 2009年
- 十年树木,百年树人。高校人才的培养离不开良好专业素养的师资队伍,高校的专业英语教学离不开具有专业知识的英语教师和具有英语知识的专业教师。针对当今部分非英语专业大学生英语先天不足、谈"英"色变的现状,如何从提高教师素养下功夫,突破专业英语教学的瓶颈?这是我们高职高专院校转型为本科院校后亟待解决的当务之急。
- 方德娟
- 关键词：双语教学课程设置
- 新文科建设背景下高职课程《国际商务单证》教学策略分析
- 2023年
- “新文科”的概念最初是由美国海勒姆学院提出的,主要是加强传统人文科学和其他学科之间的交流。意在提高人才培养的综合性,最终借助学科交叉提高教育质量。在建设新文科过程中针对的大学外贸清单教学上所遇到的困难。根据对此岗位调研的研究,认为,对外贸易和贸易领域跟单教育应建立在创新和扩大地方工作机会的基础上。强调学生专业能力发展的强烈务实和专业精神,实现了协调的知识、能力、综合技能发展,以满足对外贸易企业的跟单岗位要求。
- 柳仕超
- 关键词：高职教学
