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广东食品药品职业学院国际学院: 作品数：14 被引量：39H指数：4; 相关作者：冯娟更多>>; 相关机构：大连工业大学生物与食品工程学院大庆师范学院生命科学学院广州医科大学实验医学研究中心更多>>; 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>

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Presentation:高职中澳合作专业课程教学的有效方法被引量：3: 2011年; Presentation目前被广泛应用于高职中澳合作专业课程教学中,是培养学生综合能力的一种有效方法。本文旨在将教学理论与实践相结合,通过探讨Presentation的理论基础、Presentation在高职中澳合作专业课程教学中的具体应用以及Presentation的各项功能,来促进对该方法的深入研究,从而完善高职中澳合作专业课程教学。; 刘晓丹; 关键词：PRESENTATION 专业课程教学

HMGB1RNAi抑制TGF-β1诱导的A549细胞系EMT被引量：1: 2015年; 目的探讨HMGB1在肺泡上皮细胞间质转分化中的作用。方法设计并合成针对HMGB1的小干扰RNA(siRNA),体外培养Ⅱ型肺泡上皮细胞系细胞-A549细胞,将细胞分为4组:1)对照组,2)TGF-β1刺激组,3)RNAi组(TGF-β1+HMGB1 siRNA),4)RNAi阴性对照组(TGF-β1+siRNA阴性对照);倒置相差显微镜观察细胞形态学;RT-PCR法检测HMGB1和α平滑肌肌动蛋白(α-SMA)的mRNA表达;Western blot法检测α-SMA和HMGB1蛋白表达。结果 TGF-β1刺激组细胞HMGB1和α-SMA的mRNA和蛋白表达均较对照组显著增加(P<0.01);RNAi组HMGB1、α-SMA mRNA和蛋白表达均较正常对照组显著下降(P<0.01)。结论 HMGB1可能参与了TGFβ1诱导的肺泡上皮细胞转分化。; 蔡琳阮志燕徐军; 关键词：高迁移率族蛋白B1 Α平滑肌肌动蛋白上皮间质转分化

谷氨酰半胱氨酸连接酶催化亚单位基因甲基化而非多态性与慢性阻塞性肺疾病相关被引量：1: 2014年; 目的探讨谷氨酰半胱氨酸连接酶催化亚单位（GCLC）基因多态性和甲基化与慢性阻塞性肺疾病（COPD）易感的相关性.方法收集166例COPD患者为COPD组,同期与上述COPD患者相似的非COPD人群166例为对照组.使用基因测序法检测两组人群GCLC基因启动子区域的单核苷酸多态性（SNP）,分析各SNP位点的单倍体型与COPD发病的关系.使用甲基化DNA免疫共沉淀芯片（MeDIP-chip）检测两组人群GCLC启动子区域甲基化水平,进行两组人群GCLC mRNA表达水平和血谷胱甘肽（GSH）浓度的比较.结果通过直接测序法在GCLC启动子区域鉴定出12个SNP,其中4个SNP,即-2137MT、-129C/T、＋27591C/G和＋37764MG在COPD组和对照组人群中的发生率超过10％.-129C/T与-2137MT、＋27591C/G、＋37764MG均处于连锁不平衡.COPD组和对照组人群上述4个SNP的等位基因频率和基因型频率差异均无统计学意义（均P＞0.05）.MeDIP-chip检测显示COPD组GCLC启动子区域甲基化水平明显高于对照组（P＜0.001）.COPD组肺组织标本GCLC mRNA表达水平明显低于对照组（3.71±0.48比5.16±0.39,P＜0.05）,血谷胱甘肽（GSH）水平也低于对照组[109.72±32.38）mg/L比（179.87±46.23） mg/L,P＜0.05].结论中国人群GCLC启动子区域甲基化而非GCLC基因多态性与COPD相关.; 程璘令刘雅雅刘君李晓燕刘升明李冰冉丕鑫; 关键词：疾病遗传易感性 DNA甲基化

高职英语课堂中有效导入策略的探究被引量：3: 2015年; 导入是课堂教学中最基本的环节之一,有效的导入策略能集中学生的注意力,引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使学生明确学习目的和要求,为学习新知识创造良好的课堂氛围。高职英语教师应根据英语课堂教学的情况特点,探究有效的导入策略,精心设计导入方法,用最贴切精准的语言,巧妙导入新课,以达到最佳的课堂教学效果。; 蔡烁玺; 关键词：高职英语课堂

黑暗链霉菌中新脱氢酶基因的克隆与功能初步研究: 2010年; S.tenebrarius H6主要产生安普霉素、氨甲酰妥布霉素和氨甲酰卡那霉素B,其中后两者仅在3′位有差异。为克隆相关基因,根据已报道的aprD3、livY、gentY基因设计兼并性PCR引物,并采用SON-PCR(singleoligonucleotide nested PCR)方法和LASP-PCR(linear amplification single primer PCR)方法,扩增获得部分SCD1基因,Blast分析为短链脱氢酶基因。采用基因阻断技术,使S.tenebrariusH6中SCD1基因失活。与野生菌株相比,变株的抗生素组分和含量几乎没有变化,但变株产孢子能力下降,且产孢子时间推迟,推测该基因与孢子的生成调节相关。; 余永红倪现朴马建荣夏焕章; 关键词：黑暗链霉菌

HMGB1 RNA干扰对博莱霉素诱导肺纤维化小鼠α平滑肌肌动蛋白的抑制作用被引量：11: 2013年; 目的观察RNA干扰降低高迁移率族蛋白B1(HMGB1)在肺内的表达对博莱霉素致肺纤维化小鼠α平滑肌肌动蛋白(α-SMA)表达的影响,探讨HMGB1在肺纤维化上皮间质转分化中的作用。方法将40只4～6周龄C57BLB/c雄性小鼠随机分为PBS对照组(气管滴入PBS),纤维化组(气管滴入博莱霉素3 mg/kg),HMGB1 RNAi组(气管滴入博莱霉素3 mg/kg+气管滴入siRNA 20μl)和RNAi阴性对照组(气管滴入博莱霉素3 mg/kg+气管滴入siRNA阴性对照20μl)。实验第10天处死小鼠,肺组织切片行HE和Masson染色观察肺组织病理改变,RT-PCR法检测HMGB1和α-SMA的表达。免疫组化检测HMGB1和α-SMA蛋白表达。结果 RNAi组肺病理损伤较纤维化组减轻,气道上皮下胶原沉积减少,肺组织HMGB1 mRNA表达和蛋白表达均显著下降(P<0.01);同时,RNAi组肺α-SMA的mRNA表达和蛋白表达亦较纤维化组明显减少(P<0.01)。结论 HMGB1 RNAi抑制了HMGB1表达,减轻了博莱霉素诱导的肺纤维化改变,可能与其抑制α-SMA的活化和表达有关。; 蔡琳徐军; 关键词：肺纤维化高迁移率族蛋白B1 Α平滑肌肌动蛋白上皮间质转分化

海洋微生物活性物质分离提取方法研究进展被引量：4: 2010年; 海洋微生物可提取分离出多种生物活性物质。通过参考大量文献资料,介绍了海洋微生物的种类,及其产生的多糖和各种生物酶等活性物质的主要功能;阐述了用于提取活性物质的膜技术和色谱技术的现状,并对海洋微生物研究领域的发展进行了展望。; 张奕婷迟海洋张丽霞祖国仁; 关键词：发酵工程膜技术色谱技术

近红外监测系统实时在位cypate药动学的研究及HPLC法对其的验证被引量：1: 2011年; 目的:建立一种实时在位药物动力学的研究方法—近红外监测系统,并应用常规方法HPLC对其可行性进行验证。方法:利用体外实验验证后的近红外监测系统实时在位监测了大鼠股动脉中cyapte的动力学过程,DAS软件算出药动学参数,并用HPLC方法在相同条件下测得的药代动力学参数作为验证。结果:近红外监测系统实时在位监测了cyapte在大鼠体内的动力学过程,得出的药代动力学参数与HPLC法得出的结果无统计学差异,2种方法具有等效性。结论:近红外监测系统可以应用于药物的实时在位动力学研究,特别是在可用cypate进行标记的蛋白多肽类药物领域具有广阔的应用前景。; 方春生顾月清; 关键词：HPLC 药代动力学

正交试验优化荷莲荳多糖提取工艺的研究: 2015年; 目的研究荷莲荳多糖的提取工艺。方法用正交实验法筛选最佳提取工艺,并用苯酚-硫酸法测定荷莲荳多糖含量。结果对荷莲荳多糖含量影响因素的大小依次是浸提温度、料液比、浸提时间。荷莲荳多糖最佳提取工艺为:料液比1∶25,浸提时间为5h,浸提温度90℃。结论该工艺合理、便捷,多糖提取率高。; 冯娟覃亮邓蓉; 关键词：正交试验多糖

高职院校中外合作办学双语教学中存在的问题及对策被引量：6: 2010年; 随着高职院校中外合作办学的不断发展,双语教学成为必要的教学模式,其教学质量的优劣事关合作办学的成败。双语教学中的教学目标和模式、师资、学生自身的素质以及教材问题直接影响了双语教学的效果。因此,明确双语教学目标、根据学生的实际情况选择教学模式、加强双语师资的培训和开发完善的双语教材等是提高高职院校中外合作办学双语教学的有效措施。; 方春生付晓春; 关键词：高职院校中外合作办学双语教学教学模式生物制药

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