达县师范高等专科学校中文系
- 作品数：81 被引量：198H指数：7
- 相关作者：杨荣陈正平加晓昕林平曾宪文更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目四川省教育厅青年基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- “动宾式动词+宾语”的由来及语用价值被引量：5
- 2002年
- “动宾式动词 +宾语”句式日趋流行 ,引起了语言学界的广泛关注。这种句式的产生 ,是历史地继承和发展古代汉语“动宾式动词 +宾语”句式 ,吸收英语“动宾式动词 +宾语”句式 ,即“古为今用”、“洋为中用”的结果。这种句式具有独特的语用价值 。
- 黎昌友
- 关键词：语用价值汉语语义语言规范英语
- 地域性和时代性的双重变奏——从“巴山作家群”看当代地域文学的意义被引量：4
- 2004年
- 四川的"巴山作家群"是新时期文坛具有一定实力和影响的地域文学群落。立足于当今世界经济一体化对中国文化侵蚀的现实,在分析了它们创作流变和兴起原因的基础上,史论结合,以点带面,指出当代地域文学给我们的启示:在民俗与现代的双重语境里,保持民俗的声音;在区域与世界的双重空间中,拥有区域的领土;在边缘和中心的双重视觉下,固守边缘的身份。从而揭示地域性———民族性———世界性的当代中国文学的美学运演规律。
- 范藻
- 关键词：地域文学文化学民俗民族性
- 关于现代汉语常用字教学的几点思考
- 2004年
- 汉字教学应从三个方面着手:结构上,以字形分析为主;词义上,以文化内涵的阐释为重;运用上,以文化传承与文化引申为主。在指导学习上,应把握三个原则:以文化为主线,理清汉字的发展脉络;以构形为依托,正确书写汉字结构;建立联想机制,推进汉字的优化与进步。
- 程碧英
- 关键词：现代汉语常用字汉字教学字形分析研究性学习联想机制
- 方言区的普通话教学与训练被引量：2
- 2004年
- 目前,方言区的普通话教学工作普遍受到重视。不少学生受方言及知识水平等因素的影响,在普通话测试中失分率高。为此,方言区的普通话教学,教师应结合方言区同学在普通话语音训练及测试中所暴露的缺陷、错误,既讲清理论知识,又有针对性地指导学生进行大量的、落实到字、词、句、篇的训练。
- 黎昌友
- 关键词：方言区普通话教学形声字语流音变轻声
- 新时期新词的来源及其发展趋势被引量：5
- 2003年
- 改革开放以来,随着新事物、新思想、新概念的涌现,新词大量产生,其来源为粤语词的吸收、外来词的接纳和固有词的改造三个方面。语素的词缀化、词语的双音化、专业词的通用化是新词的三大发展趋向。
- 黎昌友
- 关键词：新词
- 情感性精神障碍病患美狄亚被引量：1
- 2006年
- 美狄亚是古希腊悲剧诗人欧里庇得斯所创作的《美狄亚》中的女主人公。对这个文学形象的研究已涉及文学、政治、道德、伦理、文化、宗教等领域。其实运用病理学理论对美狄亚进行“临床诊断”,不难看出:美狄亚属“情感性精神障碍”精神疾病类中的抑郁症病患。美狄亚的自然属性和社会属性的交互作用在超过其耐受的阈值,即导致美狄亚心理活动失衡和精神崩溃,导致抑郁障碍的发作,是促成美狄亚式复仇的重要因素。
- 朱陶
- 关键词：美狄亚情感性精神障碍欧里庇得斯《美狄亚》女主人公文学形象
- 汉英颜色词及其文化内涵比较被引量：8
- 2005年
- 汉英语言中的颜色词在构成形式上有很多共同性 ,但这些颜色词的文化内涵却因文化背景的差异而有所不同。掌握这些颜色词及其文化内涵 ,既是我们学习、研究汉英两种语言的需要 ,也是我们学习、研究中西文化的需要。
- 黎昌友
- 关键词：汉英语言颜色词文化内涵
- 邱易东的意义:儿童文学的回归与超越
- 2005年
- 邱易东是当代实力派的儿童文学作家。他的儿童诗歌通过再现童年和少年的经历,摹写乡村和都市的题材,运用儿童和成人的视角,表现边缘和主流的审美,意在揭示儿童文学在重溯人类历程、寻找文化价值、构筑艺术殿堂和建构美育思想等方面所具有的回归与超越的独特意义。
- 范藻
- 关键词：邱易东儿童文学
- 现实主义精神的诗性张扬——谈杨牧诗歌的精神核质被引量：1
- 2005年
- 著名诗人杨牧,其诗歌对中国当代诗坛的影响是巨大而深远的,究其根本,是他诗歌的现实主义精神核质,这种精神核质涵盖在创作对象、创作态度、创作方式等方面。今天,中国诗歌处于文学的边缘状态,重新审视杨牧诗歌的现实主义精神核质与内涵,无疑具有重大的意义。
- 林平
- 关键词：诗歌现实主义精神
- 校园流行词语的产生途径及发展趋势被引量：3
- 2006年
- 校园流行词语产生途径主要是对外来词的吸收、固有词的改造、方言词的接纳、利用已有语素构造新词等四个方面。校园流行词语的发展趋势是:字母外来词大量增加、双音化趋势明显、外来词多元化倾向突出、仿造词现象普遍、口语性和形象性强。
- 黎昌友彭金祥
