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淮安师范学校图书馆
淮安师范学校图书馆
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 我馆图书管理工作是怎样为教学服务的
- 1980年
- 我们淮安师范学校图书馆,为适应教学、科研和师生课外阅读的需要,千方百计为教学丰富藏书,并努力使图书馆各项工作都为教学服务,深受广大师生的欢迎。一、广开门路,丰富教学藏书。图书馆是为教学服务的工具。
- 胡炳华
- 关键词：图书管理工作图书馆工作教学参考书图书资料藏书
- 浅谈“中小学各科教学法、教学参考书”的分类
- 1987年
- 在中小学图书馆的藏书中,有关“中小学各科教学法、教学参考书”(人们通常称之为:“中小学各科教学参考读物”)是其重点收藏对象。对于众多的该类图书的分类问题,分类人员的主张不尽相同,有的主张按照图书的最大用途集中在教育类下,有的则立足于图书内容的学科性质各入其类。由于分类标准不一,造成相同性质的图书被分入两处,给检索带来困难。
- 周久凤
- 关键词：教学参考书各科教学学科性质中图法图书分类学图书内容
- 应重视培养中小学图书馆人员
- 1989年
- 1989年1月6日至9日,国家教委主持召开了全国中小学图书馆工作会议,这次会议统一了对中小学图书馆工作的认识,讨论研究加强这项工作的措施。
- 胡炳华
- 关键词：图书馆工作图书馆人员教育行政部门图书馆服务工作
- 师范学校图书馆应教会学生使用检索工具
- 1984年
- 中等师范学校的培养目标是小学教师。中师生大部份是初中毕业后考进来的(近来又招收部份高中毕业生),相对的说他们文化水平不高,知识面狭窄。由于中学阶段所在学校图书馆设备较差,他们对课外读物接触得不多,图书馆方面的知识基本上是空白。进入中师后,他们来图书馆多数是凭兴趣爱好借书,主要在文艺小说方面,真正善于利用图书,扩大知识领域的学生为数不多。近年来,许多报刊办了“知识竞赛”,学生们为解答竞赛题,经常来图书馆查阅资料,我们发现他们所能利用的仅仅是《辞海》、《辞源》、而已,对于其它工具书几乎一无所知。
- 胡炳华
- 关键词：图书馆工作者工具书知识竞赛图书馆设备高中毕业生
- 中师图书馆藏书建设探讨
- 1987年
- 一、根据学校的性质、任务和读者对象确定藏书范围、藏书重点我们学校是一所中等师范学校,培养的目标是小学教师,除了普通师范班外,还有体育、美术专业班。我们藏书总的原则是围绕学校这一培养目标,收集各种为完成这一任务所必须具备的各种图书资料。我们图书馆根据以上要求,确定了我们的藏书范围和藏书重点。
- 胡炳华
- 关键词：图书馆藏书小学教师图书资料教学参考书美术专业
- 网络环境下构建信息安全浅析被引量：2
- 2005年
- 随着知识经济社会的到来 ,信息资源日趋海量 ,信息安全构建研究不容忽视。文章分析探讨了信息安全构建的重要性和必要性 。
- 宋蓓玲
- 关键词：知识经济社会信息资源信息安全
