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- 张国龙成长小说中的引路人解析
- 2025年
- 川籍儿童文学作家张国龙对青少年成长倾注了满腔热情,创作了一系列成长小说,塑造了众多具有独立自主意识、积极进取精神以及坚韧生命力的青少年形象。在这些作品中,伴随主人公成长的引路人形象引人注目。这些引路人形象包括导师型和伙伴型的正面导向引路人、反面导向引路人、“中间地带”引路人以及自然神灵的引导者。他们以各自独特的方式影响着主人公的成长轨迹,同时也强化了文本的叙事功能。
- 翟淼淼
- 关键词:成长小说
- 寻找成长的密钥——成长小说阅读指导与案例分析
- 2024年
- 冰心说:“童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”六年级上册第四单元是小说单元,主题是“笑与泪,经历与成长”,推荐学生阅读《童年》《小英雄雨来》和《爱的教育》三本成长小说。小说文体对于六年级学生而言并不陌生,之前已经学习了多种阅读小说和鉴赏小说的方法。那么,成长小说的阅读方法有什么不同呢?
- 侯丽娜
- 关键词:《童年》《爱的教育》成长小说小说文体案例分析六年级学生
- 20世纪90年代女性成长小说的故乡书写——以林白、虹影作品为中心的考察
- 2024年
- 故乡承载种种乡愁,文学的故乡则承载文学乡愁的种种审美触须。在20世纪以来的现代文学史上,故乡作为人物活动的环境抑或背景常常出现在风格各异的现代作家视野之中;关于故乡的人和事、故乡意象和文化,汇聚成了重要的文学现象。“故乡不只意味着它是作家的‘出生地’,还应该有历史、民族、社会、心理和生存境遇的诸多层面。”(1)故乡是复杂而纷繁的,作家的成长和故乡有复杂关系,故乡书写既记录了作家们的童年生活,也通过作品人物来反映他们从故乡起步的成长历程。
- 潘光芝
- 关键词:现代作家女性成长小说虹影童年生活生存境遇现代文学史
- 让儿童与成长小说相遇——六年级“过一种成长小说生活”主题活动实践研究
- 2024年
- 六年级“过一种成长小说生活”主题活动,从教材生发,用阅读引领,以任务推进,引导学生在“快乐读书吧”的这座“桥梁”上行进,读《童年》《爱的教育》……依托“随堂活动”和“长程活动”,带领学生沉浸式地投身成长小说的阅读生活。学生沉浸于“过一种成长小说生活”,在活动化、情境化、综合化的任务推进中,感悟泪与笑、欢与喜,成长在其中。
- 易迎春
- 关键词:主题活动
- 论曹文轩成长小说中的少年形象及其叙事策略——以“成长三部曲”为例
- 2024年
- 曹文轩的儿童小说创作聚焦儿童成长,其中《草房子》《红瓦》《根鸟》被称为“成长三部曲”;“成长三部曲”中,塑造了桑桑、陆鹤、杜小康、林冰、根鸟等形象鲜明、性格独特的少年人物。曹文轩以儿童本位视角,运用如诗如画的叙事语言和灵活多变的叙事结构,塑造了成长中直面苦难、克服孤独、战胜自我,在困境中满怀悲悯、不断成长,实现自我蜕变的少年形象。
- 王东凯魏金桃
- 关键词:成长小说叙事策略
- 成长小说视域下《绿山墙的安妮》与《小岛上的安妮》中主人公成长历程的研究
- 2024年
- 《绿山墙的安妮》和《小岛上的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利所作的“安妮系列”成长小说中最具代表性的第一部和第三部。本文从成长小说的视角研究主人公安妮在少女时期和女大学生时期的成长历程。安妮的成长大概经历了天真、困惑和顿悟三个阶段,最终成长为一个心智成熟的女性。通过对安妮成长历程的解读和研究,论文旨在使读者了解安妮的可贵品质,帮助读者更好地追求幸福,实现自我价值。
- 芦冰清罗焕
- 关键词:成长小说
- 自我探寻:空间视域下索尔·贝娄的成长小说研究
- 索尔·贝娄(Saul Bellow,1915—2005),一位备受全球赞誉的美国犹太裔作家,曾荣获诺贝尔文学奖,其文学造诣和影响力达到了举世瞩目的高度。他凭借着敏锐的洞察力观察着战后的美国社会,以批判性的口吻指出人们在当...
- 孙雅婷
- 关键词:成长小说
- 《新雨过后的空山谷》:成长小说的现实主义精神
- 2024年
- 对于当下的儿童文学创作而言,成长小说除了回望个体真切深度的成长经验,另一条路径是,恢复文学与社会的连接,恢复文学与少年儿童内心的连接,以真切关怀他们的生命状态,切入他们的生命本质,理解他们的精神世界,为他们注入成长的力量。成长小说的张力,永远来自于个体在内外所遭遇的矛盾、冲突、困境,和由此而来的困惑和超越。
- 陈香
- 关键词:儿童文学创作成长小说现实主义精神生命状态生命本质少年儿童
- 麦克尤恩“成长小说”中的创伤书写研究
- 伊恩·麦克尤恩(Ian Mc Ewan,1948—)是当代英国文坛的代表作家之一,成绩斐然,享誉世界,被称为英国的“国民作家”。他从上世纪70年代开始投身于文学创作,期间擅长以恐怖怪诞的主题,犀利的行文风格对社会现实进行...
- 何晓童
- 关键词:成长小说叙事策略
- 当代英国黑人成长小说:构建与改变
- 2024年
- 成长小说是当代英国黑人小说家青睐的文学形式,黑人成长小说在传统成长小说的基本结构下呈现出独特的特点。传统成长小说的主人公经历着深重的自我迷失,而黑人主人公因种族歧视深陷严重的身份危机;传统的主人公为摆脱困境而踏上旅程,而黑人主人公所开启的是实际的或隐喻意义的故国回归之旅;传统的主人公在小说结局会收获顿悟和成熟,而黑人主人公将会赢得身份构建的成功。黑人成长小说承袭现实主义文学传统,其施为功能体现在推动英国和英国性的转变。由此,英国黑人成长小说是构建的小说,也是改变的小说。
- 王卉
- 关键词:身份迷失身份构建
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- 夏宗凤

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- 研究主题:成长小说 《绿山墙的安妮》 少数族裔 学生跨文化交际能力 跨文化知识
- 李猛

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