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异地高考政策对中小学生跨省流动的影响研究: 改革开放后,我国中西部地区与东部地区之间经济发展差距逐渐增大,人口跨区域流动越发频繁。我国流动人口大部分处于婚育年龄,在结婚生育后,流动人口往往面临着两种选择:一是将子女携带到流入地,成为流动人口子女;二是将子女留在户籍...; 徐聪

异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响——比较乡一城、城一城两类流动人口的差异: 2024年; 一、随着经济社会的持续发展和城镇化的不断推进,我国人口流动现象日益普遍,流动人口迁移模式已由传统的劳动力个体迁移向家庭式迁移转变,流动人口子女的规模逐渐扩大,其在异地受教育的问题也引起社会各界的高度关注。为解决随迁子女高等教育入学机会问题,国务院和各省、市于2012年、2013年先后出台了异地高考政策。利用2017年中国流动人口动态监测调查数据,采用双重差分倾向得分匹配法,深入探讨异地高考政策对不同类型随迁子女高等教育机会的影响,得到以下发现。; 刘宁宁杨菁菁吴克明; 关键词：高等教育机会随迁子女高等教育入学机会流动人口子女调查数据

“品”异地高考,探选题策略之山东“风”味: 2023年; 随着新高考改革的推进,全国各地的高考样态由“分”慢慢呈现出“合”的姿态,例如,2023年6月高考语数英科目进一步推进全国卷模式。地理学科在全国各地区出现不同教学“流派”,教材、教法、试题均存在较大差异,但随着新课改背景下《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)对于高中地理课程的规范,又似乎是进行了“合”的统一,教法交融、试题互鉴也日趋频繁。; 朱利国; 关键词：异地高考《课程标准》地理学科高中地理课程教法

异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响——比较乡-城、城-城两类流动人口的差异: 2023年; 大多数学者认为异地高考政策更加有利于家庭条件较好的随迁子女,少数学者则认为该政策能有效保障农村随迁子女的教育权益,但已有文献仍缺乏关于异地高考政策对两类流动人口高等教育机会影响差异的比较研究。基于2017年中国流动人口动态监测调查数据,本文探讨了异地高考政策对城乡随迁子女高等教育机会的影响,并探究了该政策的调节作用。研究发现,异地高考政策对农村随迁子女高等教育机会的促进作用显著高于城镇随迁子女,且这种效应仅在高政策门槛地区存在,低门槛地区不存在。从政策的调节作用来看,异地高考政策有助于提高农村流动人口子女随迁的意愿,且对农村随迁子女高等教育机会的促进作用要显著高于农村留守子女。同时,异地高考政策可显著降低农村随迁子女家庭社会经济地位对其子女高等教育机会的影响。为此,各地方政府应坚持并完善异地高考政策,充分发挥该政策促进高等教育公平的杠杆作用;流入地政府要进一步提高本地高中教育服务能力;中央政府要进一步推进、完善高考录取制度改革。; 刘宁宁杨菁菁吴克明; 关键词：随迁子女高等教育机会城乡差异

异地高考政策执行的难题及其应对被引量：1: 2022年; 随着我国城镇化的加速,流动人口的增加,受户籍、基础教育水平差异等众多因素的影响,异地高考政策已经成为我国一项针对特殊群体、影响众多利益主体的特殊教育政策。基于当下异地高考政策执行现状,运用萨巴蒂尔政策执行综合模型,从异地高考政策的特性、政策本身因素、政策外部环境因素和利益相关者因素四个角度对我国异地高考政策执行情况的核心影响因素展开分析,得出现行的国内户籍制度和不同省市高考招生政策的差异性是问题产生的根源,多方利益冲突是表现形式,政策门槛是助推因素等基本结论。为使极具中国治理特色的异地高考政策产生切实有效的政策效应,更多地满足各方利益主体的切身利益,可从构建多元主体参与网络、逐步放宽户籍门槛、改革完善高考招生制度、搭建大数据平台等方面采取措施。; 潘振宇童文胜; 关键词：异地高考高考制度改革高考移民

异地高考政策认同对随迁子女教育期望的影响机制探究被引量：1: 2022年; 异地高考政策作为高考改革的一项重要内容,是否有助于随迁子女形成良好的教育期望?针对11个地区中8-11年级随迁子女的抽样研究表明:异地高考政策认同与其教育期望之间存在显著正相关。异地高考政策认同对随迁子女教育期望的影响及作用从微观层面来看,能够增强个体学业成绩对其教育期望各维度的正向影响;从中观层面来看,能够增强家庭社会资本对其教育期望部分维度的正向影响,能够削弱学校阶层隔离对其教育期望部分维度的负向影响;从宏观层面来看,能够削弱社会歧视知觉各维度的负向影响。因此,随迁子女异地高考政策认同对其教育期望存在着“正义补偿”“以考促学”及“城乡融合”等作用机制。如果这些随迁子女得到了社会公共政策的有效支持,有幸形成良好的教育期望,或许在阶层再生产逻辑之侧并行着社会流动的渠道。; 吕慈仙孙亚男智晓彤; 关键词：随迁子女教育期望

异地高考政策信息传播的现状与改进: 2021年; 随迁子女异地高考政策是教育政策的重要组成部分,其信息传播与宣传引导对贯彻落实教育政策尤为重要。当前的异地高考政策信息传播总体效果不佳,存在新媒体作用较弱,形式与内容单一枯燥、互动程度低、共享式传播匮乏等问题,亟须通过拓展传播渠道、丰富传播内容与形式、增强信息的共享传播等改善其传播效果,促进随迁子女的健康成长。; 朱富言黄颖; 关键词：随迁子女异地高考信息传播

新高考背景下的异地高考:现状、问题与对策被引量：3: 2021年; 新高考勾勒教育与考试公平的崭新图景,异地高考作为完善新高考招生制度的合理补充,体现出时代关怀、社会需求与公平理念。当前我国各地区异地高考政策已取得积极成效,具体表现为:户籍与招生考试制度有所剥离,家长与学生准入门槛逐渐降低,异地高考报名人数逐年增加,院校批次选择权限有所扩大。同时,新高考背景下异地高考也暴露一些现实问题,如异地高考需求与准入标准设置不相匹配、地方利益集团与非本地户籍群体利益缺乏共识、政府监管与高考移民治理体系尚未健全。为此,新高考背景下推进异地高考需要构建科学合理准入标准,进一步扩大院校选择权限;打造多元主体参与网络,建立健全利益诉求反馈机制;多方联动,形成全方位高考移民治理体系。; 欧阳光华杜剑涛; 关键词：新高考异地高考教育公平高考政策高考移民

异地高考政策研究现状与反思--基于CNKI与CiteSpace的可视化分析被引量：1: 2021年; 基于CNKI数据库并借助CiteSpace工具呈现异地高考政策研究的各类可视化图表,以动态、量化的方式梳理异地高考政策的研究热点、研究前沿和研究趋势,将异地高考政策研究现状归纳为三类研究热点和三个关注阶段。在文献阅读分析的基础上提出关于异地高考政策研究的评价和反思,为该研究领域的前沿方向提供参考。; 温军英; 关键词：随迁子女社会融入

进城务工人员随迁子女异地高考政策执行:困境与出路: 2021年; 异地高考政策,是我国保障进城务工人员随迁子女受教育权利、促进教育公平的一项公共政策。政策执行是实现该项政策落实目标的核心与关键,但是该项政策执行的影响因素众多,使得实际执行过程中存在很多困境。从政策制定的视域出发,梳理政策的制定过程和文本,运用史密斯模型梳理政策执行中存在的困境。最后从理想化政策、执行机构、目标群体和政策环境四个层面为异地高考政策的完善与改进提供助力。; 吴荣波; 关键词：异地高考

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