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格根

作品数:42 被引量:80H指数:5
供职机构:内蒙古自治区地震局更多>>
发文基金:中国地震局地震科技星火计划中国地震局地震监测、预测、科研三结合课题内蒙古师范大学科研基金更多>>
相关领域:天文地球文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 24篇天文地球
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主题

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  • 5篇日变
  • 5篇日变化
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  • 3篇地震灾害
  • 3篇震灾
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  • 2篇低频信号
  • 2篇地电场
  • 2篇信号

机构

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  • 1篇江苏省地震局

作者

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传媒

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年份

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  • 4篇2019
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  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2013年岷县—漳县6.6级地震地磁垂直分量日变化低点时间空间分布特征被引量:9
2019年
2013年6月16日,中国大陆西部出现地磁低点位移。异常出现后一个月内,位于低点位移分界线附近发生7月22日岷县、漳县交界6.6级地震。本文通过采用实测低点时间减去理论低点时间的方法剔除低点时间经度效应,并以剔除经度效应后低点时间为0 h的等值线作为低点位移分界线, 2013年岷县—漳县6.6级地震震中处于6月16日地磁低点位移分界线上。对异常期间的中国大陆地区地磁垂直分量日变形态进行统计,发现其存在显著的分区特征,低点时间为正的区域内日变化形态基本呈现W型,低点时间为负的区域内日变化形态主要呈现V字型特征。低点位移异常日期间,中国大陆存在显著的高梯度带,本文采用梯度值定量描述低点时间空间变化程度。在6月13日正常日期间,中国大陆地区未出现梯度值大于1.5 h/(°)的区域,在6月16日异常日期间,出现梯度值大于1.5 h/(°)的区域, 2013年岷县—漳县6.6级地震位于高梯度区边缘。
戴勇高立新姚丽朱培育格根王磊
关键词:地磁垂直分量日变化低点位移
A STRATEGIC APPROACH TO TEACHING ENGLISH WRITING被引量:2
2005年
Teaching English writing has been a tough job for many non-native English teachers. This is due to not only the language competence of the teacher, but the application of the effective teaching approach appropriate for the relevant students. Based on a discussion on the traditional and modern approaches to teaching writing this paper aims to introduce a strategic approach which places preference on the process approach, yet integrates an element of the traditional approach and is hoped to be more applicable in China's classroom for improving the quality of teaching and the effectiveness of learning.
格根
关键词:PROCESSAPPROACH
基于随机权神经网络的地震灾害经济损失评估与预测被引量:1
2019年
随着科学技术发展,国家对于地震灾害的预测和规划应对有了长足的进步,自2008年以来,我国致力对于地震预警的研究,在信息技术智能化发展的前提下,越来越多的技术被应用于相关的评估预测进程当中,文章对基于随机全神经网络的地震灾害经济损失评估预测展开相关的讨论,分析随机权神经网络在地震灾害中发挥的作用。
格根
关键词:地震灾害
内蒙古乌加河地电场异常特征研究
2023年
1研究背景。地电场观测是地震监测预报分析的重要观测手段之一。在孕震期,随着构造应力的不断加载,应力集中的地壳介质的物性参数会不断变化,导致震源区地壳介质电性结构的改变,引起大地电场的变化。希腊科学家Varotsos等研究提出了“VAN”方法,在长期的资料分析应用中得出了震级、震中距及地电场异常之间的经验关系式,推动了地电场在地震研究中的深入开展。
格根张帆陈立峰梁沙沙王磊
关键词:地电场
蒙古语对蒙古族学生英语派生词学习的正迁移作用研究
2017年
蒙古语在蒙古族学生学习英语中产生多层面的迁移作用,由于蒙古语和英语属于不同的语系,两者之间的相异更多,所以语言的负迁移可能更明显。但是其正迁移作用也不可忽视,尤其是在英语词汇学习方面的积极作用。而正迁移能促进语言的学习。本文旨在找出蒙古语与英语在构成派生词方面的相似点,促进蒙古族学生英语派生词的学习。
达古拉格根
关键词:蒙古语英语派生词正迁移
中英中学教师培养体系对比研究被引量:1
2011年
中英两国分别是东西方传统文化具有代表性的国家,因而在实施教师教育的体系和模式方面存在着各自的特点及差异。以职前中学教师培养为例,中英两国在教师资格标准、中学教师培养模式及中学教师教育课程体系方面既有一些共性也存在着较大的差异。通过对比研究对我国未来中学教师教育发展所获得的启示是:提高中学教师培养及聘用的准入条件;加强教师职前高层次的专业培训;建立全国统一的教师教育课程体系;建立大学与中小学合作的实训模式;增加教师培训中的教育实践机会等。
格根
关键词:教师教育
谈用民族语进行英语教学被引量:3
1999年
蒙古语授课学生在学习英语时需要克服母语和汉语的双重干扰,因此,比汉语授课学生面临着更多的困难。在教学中使用蒙古语、英语和汉语相结合的教学媒介语既能使蒙族学生在学习英语过程中提高汉语水平,同时也可以使教师充分利用现有的各种汉编英语教材,向学生介绍外来文化,传授语言知识。
格根
关键词:学习英语教学方法媒介语
2014年云南盈江6.1和鲁甸6.5级地震前地磁垂直分量日变化空间相关异常特征被引量:19
2017年
2014年5月30日、8月3日中国西南地区(22~42°N,94~113.5°E)相继发生了盈江6.1级、鲁甸6.5级地震,在这两次地震之前位于该区域地磁台站观测数据存在显著的异常变化。本文主要采用地磁垂直分量日变化空间相关方法对西南地区地磁数据进行了处理,以提取异常时空特征。结果显示:(1)4月1日至5月20日南山、木里、贵阳、河池和邕宁五个地磁台站与新沂、红山之间相关系数曲线出现准同步的下降变化,异常结束3个月内,西南地区相继发生这两次地震。(2)对异常期间西南地区进行地磁垂直分量日变化空间相关空间扫描发现,经去除背景值和归一化之后的相关系数等值线图中出现了有别于背景分布的高梯度带(范围为0.4~0.6),盈江6.1级、鲁甸6.5级地震震中分别位于该梯度带内及其附近区域。
戴勇冯志生杨彦明梁莹格根
关键词:地磁异常
基于“垃圾分类”教育的中学化学项目式教学设计
2018年教育部等六部门发布的《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》中要求各地教育部门和学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》要求以素质教育为导向,培...
格根
关键词:垃圾分类项目式教学
基于时频分析方法的阿拉善5.0级地震地电阻率变化分析
2018年
本文以2017年6月3日阿拉善5.0级地震为研究地震,选取山丹地电阻率和兰州地电阻率各测向数据为研究对象,采用SPWVD时频方法进行了时频分析研究,以此促进了时频分析在地震前兆数据中的应用。
格根
关键词:时频分析地电阻率能量密度
共4页<1234>
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