张红娟
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：上海健康医学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 挖掘医学高职院校德育渗透教学的内容与切入点被引量：3
- 2013年
- 通过分析医学高职院校德育教育的特点和德育渗透教学的优势,挖掘课堂教学过程中德育渗透的内容与切入点。针对专业课教材内容,开发具有高度针对性和教育性的德育内容,使德育与专业知识学习有机结合起来。根据课堂教学的特点和学生的实际思想,掌握好教育要点的切入时机和火候,使德育渗透真正达到无声胜有声的教育效果。
- 张红娟
- 关键词：德育渗透教学
- 先量身定制人才培养方案
- 2021年
- 从学校层面看,要想对中高职或中本贯通班学生进行专业的生涯规划指导,首先要为他们量身定制人才培养方案。这个方案,既不是简单的"3+2"或"3+4",也不能以高职、本科覆盖中职校,而是要进行整体规划、立体设计,在理念、空间、时间维度上都实现贯通,并在实践运行中不断调整、完善。具体而言,学校要从职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面,分层纵向设计培养内容;从职业素养教育课程体系、第二课堂、学生管理、校企合作等方面,分层横向设计培养途径。
- 张红娟
- 关键词：职业素养教育校企合作中职校量身定制职业作风
- 中高职贯通学生职业素养培养的实践探索——以上海健康医学院为例
- 2016年
- 针对贯通培养模式课程体系新、培养时间长、学生基础差异大的特点,学校的职业素养培养模式也需要'量身定做',尊重学生成长规律,进行系统化设计。通过凝聚学校与企业及社会的协同力量、注重过程评价与效果反馈、加强实践体验与职业生涯规划教育、建立目标群体的精准培养等举措实现学生职业素养的有效提升,逐步养成诚信、责任、服务、合作的职业素养。
- 张红娟方秀琴薛文正
- 各种时尚文化冲击下的高校教育策略
- 2013年
- 近年来，一波又一波的时尚文化冲击着大学的校园，挤进了校园文化的领地。本文以高校为载体，研究时尚文化对大学生的负面影响及教育策略。时尚文化在大学生中的流行有其深刻的社会学、心理学、教育学背景，高校应通过发挥主导作用、合理疏导，通过加强美学教育、艺术教育、人文素质教育、闲暇教育等，精心营造高雅和谐的校园文化氛围，遏制和消除时尚文化对大学生的负面影响。
- 张红娟
- 关键词：时尚文化高校教育策略
