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李斌

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：江西师范大学科学技术学院更多>>
发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信念
  • 1篇学校文化
  • 1篇学校文化建设
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇教师
  • 1篇教师信念
  • 1篇涵养

机构

  • 1篇江西师范大学

作者

  • 1篇谢翌
  • 1篇程雯
  • 1篇李斌

传媒

  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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学校文化:涵养教师信念的母体被引量：6
2017年
学校文化是学校群体成员秉持的价值取向和做事方式的统一体,它决定着教师的所思与所为,是教师信念的重要来源和价值基础。通过对N中学学校文化现状的揭示及其与教师信念关系的剖析,可以发现,学校文化是影响教师信念的主要因素,是涵养教师信念的母体。教师信念的革新关键在于学校文化的重建,而塑造合作型的学校文化是催生积极教师信念的重要理路之一。
程雯谢翌李斌周小华
关键词：学校文化学校文化建设教师信念教师
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