李炜
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：广西科技大学计算机学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术政治法律哲学宗教一般工业技术更多>>
- 论中国特色管理伦理、制度伦理和法制伦理的现代化建设
- 2014年
- 中国特色管理伦理是中国特色社会主义体制和理论体系下的管理制度与道德规范、道德要求相结合的产物。而制度伦理和法制伦理是管理伦理的现代化发展推进社会道德、组织道德、个体道德发展的理论与实践的发展阶段,也是推进社会伦理道德制度化和法制化的结果。文章解读了中国特色社会主义下的管理伦理、制度伦理、法制伦理的基本概念,三者之间的基本关系及与现代社会的交互作用,揭示了推进社会主义荣辱观的制度伦理和法制伦理的当下性建设就必须推进三个伦理概念及其现代化建设。
- 黄超李宪伦李炜
- 关键词：管理伦理制度伦理
- ICT类专业应用型人才多层级CDIO实践教学体系研究与架构
- 2017年
- 实践教学体系在ICT类专业应用高等院校人才培养中起着至关重要的作用,而传统的教学体系呈现出单一化、扁平化的特点,缺乏根据学生不同的实践能力设置有针对性的实践环节,直接影响了人才培养的质量。将CDIO国际工程教育理念与工科类高等院校人才培养目标相结合,围绕"做中学"理念构建一套多层级实践教学体系,实现应用型人才立体化、多元化培养,已达到符合市场需求的多层次专业人才。
- 李炜周坚和郑庆华
- 关键词：实践教学体系CDIO
- 基于K均值聚类的定位算法分析被引量：5
- 2012年
- 在描述了聚类算法的基本思想和概念的基础上,介绍了一种常见的聚类算法—K均值和K中心点聚类算法,通过处理认知无线电网络中主用户定位在海量数据中应用K均值聚类算法,对该算法进行分析,仿真结果表明:与传统的主用户定位算法相比,使用K均值聚类算法能够有效地提高定位精度和降低定位算法的复杂度.
- 李炜
- 关键词：聚类分析K均值认知无线电
- 数字媒体设计专业艺术课程教学改革研究被引量：3
- 2013年
- 教学改革应该贯穿整个教育教学的始终,不仅要培养学生的发现问题和分析问题能力,而且还要实践于处理问题和应变等能力。本文针对数字媒体设计专业艺术课程教学改革和发展的需求,按步骤、有计划地进行课程教学理论和教学实践,以及教学方法等方面的深入探讨,以不断改进教学方法和提高教学质量。
- 曾婧李炜
- 关键词：教学改革数字媒体设计
- 基于相关和聚类算法的团购网站销售额因素分析
- 2015年
- 团购网站作为近年崛起的新型电子商务营销模式,在消费者与商家交易的过程中产生了大量的数据,引入相关和聚类等统计算法对多个团购网站的销售数据进行分析处理,寻找影响团购产品销售额和团购网站效益的主要因素,对团购网站运营提出建议。
- 李炜
- 关键词：团购团购网站销售额数据分析
- 习近平新时代中国特色社会主义思想形成与发展的内在逻辑——基于习近平新时代哲学思想的三个维度考察被引量：9
- 2018年
- 从习近平新时代哲学思想的视角来看,习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展,是马克思主义哲学(观)、习近平治国理政新理念新思想新战略、习近平系列重要讲话的中国优秀传统哲学现代弘扬的内在逻辑发展之使然。探源习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展,可以从马克思主义哲学(观)维度、习近平治国理政新理念新思想新战略维度和习近平系列重要讲话的中国优秀传统哲学现代弘扬文化维度这三个维度进行。
- 李炜李宪伦
- 关键词：三个维度内在逻辑
- 反物质作为观念存在及人生命体非物质现象的马克思主义哲学解析
- 2013年
- 反物质作为物质世界及其宇宙现象的一种存在设想和科学可能性预测,是人类的科学认识反作用于物质世界和宇宙现象的结果。反物质作为观念的存在,经过科学实验和形而上的理性思维与辩证思考,为人类揭示并解释生命体非物质现象的精神,提供并深化了人类由机械唯物主义到辩证唯物主义过程的认识。探讨反物质的认识和人生命体非物质现象的精神作为观念的存在,可获得对反物质和人生命体非物质现象的马克思主义哲学解析。
- 李炜杨柳李宪伦
- 关键词：反物质马克思主义哲学
- 1+X课程设置方法在大学非计算机专业实验教学中应用的探索与思考被引量：5
- 2013年
- 大学非计算机类专业和大文科类专业的计算机公共课实验教学的1+X课程设置方法,着重从实验课程设置、实验教学课程及内容设置体系构建以及改进手段等方面,提出对非计算机类专业大学计算机课程实验教学建设和改革的探讨与思考。
- 李炜曾婧
- 关键词：计算机公共课实验教学教学质量
- 论生态伦理规范用语的提炼与生态文明建设的当下性发展
- 2015年
- 生态伦理的立规立范与生态文明建设是同一社会发展范畴下道德与文明依次递进的伦理哲学命题。而经济一体化进程中的低碳经济时代,推动着生态伦理与生态文明建设并行发展的同时,提示着生态伦理的建设就是经济社会发展中生态伦理的立规立范和教育用语研究发展,并经过生态伦理教育实施向生态法制伦理建设的强化,上升到生态文明建设当下性发展的逻辑命题。以《公民道德建设实施纲要》中的四个道德规范和个人品德规范为参照和思维对应,从日常社会生活中探寻生态伦理规范用语的提炼为基点,力求提出供学界探讨的生态道德用语研究及其加强生态文明建设的当下性发展论题。
- 李炜李宪伦
- 关键词：生态伦理规范用语生态文明建设伦理哲学
