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刘志钢

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:岳阳职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省科技厅科技计划项目岳阳市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 1篇电切
  • 1篇电切术
  • 1篇寻常性
  • 1篇寻常性斑块状...
  • 1篇寻常痤疮
  • 1篇医学护肤品
  • 1篇医用化学
  • 1篇医用化学教学
  • 1篇银屑
  • 1篇银屑病
  • 1篇窄谱
  • 1篇窄谱紫外线
  • 1篇掌握学习理论
  • 1篇三醇
  • 1篇湿疣
  • 1篇尿道
  • 1篇尿道电切
  • 1篇尿道电切术
  • 1篇尿嘧啶
  • 1篇凝胶

机构

  • 4篇岳阳职业技术...
  • 1篇岳阳市疾病预...

作者

  • 4篇刘志钢
  • 1篇方正辉
  • 1篇周石柔
  • 1篇罗羿轩
  • 1篇闾四平
  • 1篇吴瑛

传媒

  • 4篇岳阳职业技术...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2012
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
经尿道电切术加2.5% 5-氟尿嘧啶局部灌注治疗男性尿道内尖锐湿疣
2008年
目的:探讨经尿道电切术及2.5%5-氟尿嘧啶治疗尿道内尖锐湿疣的疗效及安全性。方法:对尿道内尖锐湿疣进行经尿道电切术加5-氟尿嘧啶局部灌注治疗。结果:治疗15例,治愈13例,尿道内复发2例。结论:经尿道电切术加2.5%氟尿嘧啶局部灌注治疗尿道内尖锐湿疣是一种安全有效的治疗方法。
刘志钢欧阳诚军林海岳罗羿轩
关键词:尖锐湿疣5-氟尿嘧啶尿道电切术
0.1%阿达帕林凝胶联合含木瓜蛋白酶及马齿苋医学护肤品治疗寻常痤疮的疗效分析被引量:3
2017年
目的:评价0.1%阿达帕林凝胶联合含木瓜蛋白酶及马齿苋医学护肤品治疗轻中度寻常痤疮的疗效和安全性。方法:采用随机、开放、对照方法研究。按照痤疮严重程级国际改良标准入选轻、中度寻常痤疮患者。试验组给予含木瓜蛋白酶及马齿苋医学护肤品联合0.1%阿达帕林凝胶外用,对照组仅睡前外用0.1%阿达帕林凝胶,在治疗前及治疗后7、14、28 d分别对患者进行随访,记录炎性皮损、非炎性皮损和总皮损数给予评分,并观察不良反应。结果:与基线比较,第7d,总非炎性皮损数降低值试验组为(6.94±5.58)、对照组为(3.17±2.73)(t=4.67,P<0.01);总炎性皮损数降低值试验组为(2.98±2.42)、对照组为(0.94±1.03)(t=5.97,P<0.01);第14d,总非炎性皮损数降低值试验组为(17.43±11.58)、对照组为(9.88±7.64)(t=4.16,P<0.01);总炎性皮损数降低值试验组为(7.56±5.42),对照组为(3.11±3.03)(t=5.49,P<0.01);第28d,总非炎性皮损数降低值试验组为(26.73±22.58)、对照组为(20.28±17.66)(t=1.72,P>0.05);总炎性皮损数降低值试验组为(6.46±6.42),对照组为(8.96±8.07)(t=1.85,P>0.05)。第7d,试验组有效率为25.4%、对照组为15.0%(χ~2=14.323,P<0.01);第14d,试验组有效率为42.4%,对照组为24.1%(χ~2=5.787,P>0.05);第28d,试验组有效率为50.8%,对照组44.8%(χ~2=2.652,P>0.05)。结论 :0.1%阿达帕林凝胶联合含木瓜蛋白酶及马齿苋医学护肤品治疗寻常痤疮较单用0.1%阿达帕林凝胶见效快、疗效显著、疗程短,未增加不良反应,易被患者接受。
刘志钢欧阳诚军唐世清
关键词:寻常痤疮阿达帕林
窄谱紫外线联合0.005%卡泊三醇治疗寻常性斑块状银屑病的疗效观察被引量:1
2012年
目的评价窄谱紫外线联合0.05%卡泊三醇治疗寻常性斑块状银屑病的疗效和安全性。方法对35例轻、中度寻常性斑块状银屑病患者采用窄谱紫外线每周3次照射,联合0.005%卡泊三醇每天2次外用,共治疗8周,用PASI积分评价疗效。结果治疗开始2周后出现疗效,随着治疗时间的延长,有效率逐渐提高,治疗结束时痊愈率达到40%,有效率达85.71%,4例发生皮肤刺激反应,占11.43%。结论窄谱紫外线联合0.05%卡泊三醇治疗寻常性斑块状银屑病具有起效快、疗效好、副作用小的优点。
刘志钢欧阳诚军唐世清
关键词:窄谱紫外线寻常性斑块状银屑病
掌握学习理论在高职护理专业“医用化学”教学中的实验研究
2012年
根据布卢姆掌握学习理论的教学理念,采用前后测实验设计,以本院高职护理专业172名一年级学生为对象,训练时间为1学期,实验数据采用SPSS17.0进行统计。结果表明,掌握学习理论下的目标教学模式应用于高职院校高职护理专业"医用化学"教学过程中,能显著提高学生的学习成绩。
周石柔闾四平方正辉吴瑛刘志钢
关键词:目标教学高职护理医用化学
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