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袁丹丹

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 1篇第二课堂
  • 1篇育人
  • 1篇育人模式
  • 1篇职业师范院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂育人

机构

  • 2篇吉林工程技术...

作者

  • 2篇袁丹丹
  • 1篇杨德成

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
适应职业院校新发展的质量保障体系的构建被引量:2
2014年
人才培养质量是职业院校生存与发展的生命线,当下,教育结构调整、观念更新、课程改革、人才培养模式改革以及教学管理制度创新等对教育活动产生了巨大影响,对职业教育影响尤其深刻。构建一个合理的教育教学质量保障体系,使人才培养质量符合国家标准要求,并动态适应社会经济发展的需要,就显得非常重要。
袁丹丹杨德成
新形势下职业师范院校第二课堂育人模式探讨被引量:3
2016年
第二课堂活动对于全面提升学生职业素养和培养学生创新精神具有重要作用。目前,职业师范院校在开展第二课堂活动方面还存在社团活动与社会工作占比较小、教师和学生的重视与参与度不够、第二课堂内容与第一课堂脱节等问题,对此,应从激发学生自主管理、自觉学习的内在动力为着力点,建立内容模块化、形式多样化、资源丰富化、制度完善化的第二课堂育人模式。
袁丹丹
关键词:第二课堂职业师范院校育人模式
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