吴江萍
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：赣南师范大学教务处更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 试论高师教学技能评价指标体系的构建
- 2013年
- 在教育教学中,职前课堂教学技能培训应结合各学科专业的特点,构建起能充分体现现代教育目标的教师教学技能评价指标体系。文章对教师教学评价体系予以重新认识,旨在培养符合基础教育新课程要求的新型教师。
- 吴江萍李尧英
- 关键词：教学技能设计方法
- 幕课来了
- 2016年
- 幕课的出现,使优质教育资源实现了共享,促进了国家教育制度改革。本文从幕课的定义、我国的幕课在世界的影响力等几个方面论述了幕课在国内的发展情况,以及所面临的问题。
- 吴江萍
- 关键词：在线教育资源共享
- 基于网络的高师英语文学课程教学建构特点被引量：1
- 2012年
- 网络技术的进步促进了英语专业基础课程教学,但在英美文学课程发挥的作用仍不显著。该课程难度大、内容丰富、课时量少,只有通过网络手段将课堂教学进行拓展,才有可能使学生获得知识。从建构主义教学观念入门,探讨英美文学资源的网络配置、现有网络教学平台和网络教学互动的特点,指出学生、学习内容与教师之间的关系与责任,旨在为网络环境下的英美文学教学的建设提供思路。
- 田明刚吴江萍
- 普通高师教师教育的困惑与对策
- 2015年
- 本文立足于教师教育发展的现状,分析了普通高师尤其是地方高师教师教育所面临的困惑,提出了解决困惑的基本思路及对策,旨在促进普通高师教师教育一体化改革,使教师教育尽快走上一条可持续发展之路。
- 吴江萍
- 关键词：普通高师教师教育一体化
