谢伟华
- 作品数：1 被引量：10H指数：1
- 供职机构：安徽中医药大学更多>>
- 发文基金：国家中医药管理局中医药重点学科建设项目国家临床重点专科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 多媒体组合教学模式在《中医外科学》理论教学中的应用被引量：10
- 2015年
- 目的:观察多媒体组合教学模式在中医外科学教学中的应用效果,探讨如何将现代多媒体技术和中医外科教学有机的结合。方法:选择2012级中医临床学院涉外班(57例)和妇产班(55例),2个班学生共112例学生作为研究对象,在2014—2015学年第1学期《中医外科学》开课之前,将中医临床学院涉外班57例确定为实验组、中医妇产班55例确定为对照组,实验组采用的教学模式为多媒体组合方式,对照组采用的教学模式为传统讲授法的方式。学期结束后以期末考试成绩和问卷调查为比较内容,问卷调查以匿名方式进行,对2组问卷评分进行比较。结果:理论考试成绩实验组优于对照组,有显著性差异。匿名问卷调查在重点突出、进度适中2项,2组无显著性差异;在学习兴趣,学习效率,自学能力,分析和解决问题能力,注意力集中,师生关系和课堂气氛、多媒体组合教学法是否欢迎和接受7项,实验组优于对照组;课堂笔记项,对照组优于实验组,具有显著性差异。结论:总体评价,多媒体组合教学方法可以明显提高教学效果,优于传统的讲授法。
- 张琦于庆生汪晓明石健谢伟华
- 关键词：多媒体组合教学讲授法中医外科学
