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超强钙基固体碱催化三组分体系高效制备无甘油生物柴油被引量：4: 2017年; 采用浸渍法制备K_2CO_3/CaO固体碱催化剂,考察其催化甲醇-油脂-碳酸二甲酯三组分耦合反应体系制备无甘油生物柴油的性能。结果表明:在浸渍时间8 h、碳酸钾负载量5%、焙烧温度600℃时,该固体碱催化剂在常压回流、n(油)∶n(酯)∶n(醇)为1∶1∶8、催化剂用量15%的条件下,反应60 min生物柴油产率可达97.88%;反应得到的未经处理的生物柴油中游离甘油的含量仅为0.019 62%。采用TG、BET、SEM、CO_2-TPD及XRD等技术对该催化剂进行了表征发现,催化剂的高活性与碳酸钾和氧化钙经高温焙烧产生两个新的碱性位点有关。; 周瑞程栖桐童源唐殿宝李华锋张洁汤颖; 关键词：生物柴油固体碱

油水储罐内涂层抗腐蚀性能分析及优化被引量：2: 2015年; 针对油田水含H_2S、CO_2且温度较高、储罐内壁腐蚀环境恶劣、罐体腐蚀严重的问题,分析了储罐内壁防腐涂料的性能要求。以河南油田双河联合水处理站某沉降罐为试验点,分析了目前使用的HY007聚氨酯涂料存在的问题,选择ACME环氧树脂涂料、双酚A环氧树脂涂料作为对照,对3种涂层的防腐切片进行了力学性能、耐介质性能测试,观察了涂层的微观形貌,分析了涂层的抗腐蚀机理。经过60 d的现场挂片测试,比较和优选出了耐蚀性能好、性能更稳定的ACME防腐涂料。; 李静李华锋严冰杨遵旭曹博; 关键词：储罐防腐防腐涂料抗腐蚀性能

氢氧化钾/氧化钙催化三组分双酯交换耦合反应制备生物柴油: 2016年; 以CaO为载体,采用浸渍法制备了一系列CaO负载氢氧化物固体碱,考察负载型固体碱在催化甲醇-油脂-碳酸二甲酯三组分耦合反应体系制备生物柴油中的反应性能。实验结果发现KOH/CaO负载型固体碱表现出最佳反应性能。KOH负载量15%,煅烧温度600℃时制备得到的固体碱催化剂,在常压回流,生成油/酯/醇摩尔比为1∶1∶8,催化剂用量15%的条件下,反应3h,生物柴油收率可达96.4%,反应得到的未经处理的生物柴油中游离甘油的含量仅为0.0196%。采用TG、BET、CO_2-TPD及XRD等技术对KOH/CaO进行了表征,发现催化剂的高活性与KOH和CaO经高温焙烧产生新的晶相有关。; 周瑞程栖桐童源唐殿宝李华锋张洁汤颖; 关键词：生物柴油固体碱菜籽油

化工类专业课程思政的教学体系设计和思政元素发掘被引量：9: 2021年; 专业课程知识体系完整、专业度高、自洽性强的特点为思政元素的挖掘和贯穿带来一定的难度。本文通过分析专业课程思政教学中的难点及问题,以化工专业为例,提出了专业课程思政的教学体系设计和思政元素的发掘思路。通过科学设计教学体系,深入发掘思政元素,开发特色专业课程,发挥名师示范引领作用等方式,把知识传授、能力培养、思想引领融入专业课程教学的全过程。; 苏碧云赵益霏邵彤李华锋司马文龙杨帅飞; 关键词：专业课程教学体系设计

化工专业英语教学改革的探索与实践被引量：3: 2014年; 针对本校化工专业英语教学中存在的问题,本文介绍了所在教学组在教学实践中对于该项教学改革的探索与实践工作,通过改革教学模式、教学内容、教学手段及测评体系创新了该门课程的课程体系,完成了大纲修订、教材编写、教案讨论、多媒体课件的制作等,构建了学生主体课堂。最后,展望了该项教学改革的理论和实践意义。; 王进唐璇李华锋; 关键词：专业英语化工专业英语教学改革

应用化学国家一流专业特色发展思路与举措: 2024年; 西安石油大学应用化学专业坚持服务国家能源产业,拟建成石油石化特色鲜明的国家级一流本科专业。从专业特色发展思路、特色发展举措以及建设成效等方面进行梳理和总结,以期进一步推进一流专业快速发展,在人才培养、科学研究、社会服务等方面在西北地区乃至全国做出应有贡献。; 苏碧云燕永利吴亚祁帆李希李华锋张琦; 关键词：石油石化

微乳液体系拟三元相图及其微观结构的研究被引量：4: 2016年; 在25℃下绘制了十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)/正辛醇/正辛烷/水的拟三元相图,研究了CTAB与正辛醇质量比分别为1∶2,1∶3,2∶3下体系的微乳区以及微乳区的变化,并采用电导率法研究了微乳液的微观结构,将整个微乳液单相区分为油包水(W/O)微乳区、水包油(O/W)微乳区和B.C.双连续区,确定了微乳液体系形成区域并比较了各质量比下的微乳区。研究结果表明:当CTAB/正辛醇的质量比为2∶3时,能够得到较大且稳定的微乳区域;在此条件下,当(CTAB+正辛醇)/正辛烷的质量比为3∶7时,微乳液区域中存在最高溶水点且微乳液区域最大。该研究从热力学相图原理上为纳米颗粒的可控制备提供了理论依据。; 严冰李华锋李静曹博燕永利; 关键词：十六烷基三甲基溴化铵正辛醇正辛烷拟三元相图微乳液

新冠疫情期间线上教学管理实践及启示被引量：5: 2021年; 新型冠状病毒肺炎疫情期间,化学化工学院提前筹备部署,整合优质资源,创新载体手段,提供多重保障,充分发挥“互联网+教育”的作用,扎实推进2020年春季学期各项教学工作,顺利完成了52门理论课程“完全线上”教学、实验类课程的“错峰开放”教学、278名学生的本科毕业论文(设计)“线上”指导和“线上+线下”答辩,建立了完整的线上教学质量监控体系,通过问卷星对教学成效进行了全面调查。基于疫情期间教学管理实践,文章深入思考“后疫情”时代高等教育教学的发展趋势及应对措施,及时转变教育教学理念,调整传统的教学模式及手段,积极迎接线上与线下融合(OMO)教学模式,以实现更高目标的教育培养和产出。; 苏碧云邵彤李华锋冉良涛高黎; 关键词：线上教学

丙烯酸甲酯改性氧化钙催化制备生物柴油的研究被引量：9: 2017年; 以丙烯酸甲酯为改性剂,对氧化钙表面进行改性,研究丙烯酸甲酯改性氧化钙催化油脂-甲醇酯交换体系制备生物柴油性能的影响。考察了改性剂用量、醇油摩尔比以及催化剂用量对体系酯化率的影响,并对催化剂进行表征。结果表明,表面改性后,氧化钙的催化性能得到极大改善。在反应温度为65℃、丙烯酸甲酯改性剂用量为0.5%、醇油摩尔比为20∶1、催化剂用量为15%、反应时间2 h条件下,生物柴油产率高达96.55%,与未改性氧化钙相比,相同条件下生物柴油产率提高16.18%。同时,丙烯酸甲酯改性氧化钙还具有良好的耐水性能,在体系含水量1%条件下催化制备生物柴油产率仍能达到81%。催化剂BET表征结果显示,改性后氧化钙较改性前的比表面积、平均孔径和孔体积均增大;热重表征结果表明,氧化钙改性后热稳定性提高,颗粒分散性增强;XRD、FTIR表征显示,丙烯酸甲酯改性剂已经成功键合到氧化钙表面。; 常飞琴张黎李华锋王姗姗汤颖; 关键词：生物柴油酯交换丙烯酸甲酯氧化钙

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李华锋