邢娜
- 作品数：15 被引量：17H指数：3
- 供职机构：黄山学院体育学院更多>>
- 发文基金：安徽省社科规划项目安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省体育社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论经济管理更多>>
- 新冠肺炎疫情时期高校健身瑜伽教学的SWOT分析与启示
- 2022年
- 新冠肺炎疫情时期,高校健身瑜伽教学采取了线上教学模式。该文通过总结疫情时期的教学经验与效果,并对其进行SWOT分析得出:疫情时期的教学突破了时空限制、优化了资源配置、学生的主体地位得到回归,但是现实教学环境缺失、安全练习无法保证、教与学的分离、过度信息化教学以及教师的线上教学能力有所欠缺等,无疑对线上教学模式提出了挑战。后疫情时期,线上线下教学模式的有机契合,以及寻求有效闭环教学模式,是当前健身瑜伽课程教学改革的主要任务。
- 邢娜王睿钦
- 关键词：高校SWOT
- 黄山学院与校外机构联合培养休闲体育人才的可行性研究
- 2016年
- 应用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法,对黄山学院体育学院与校外机构联合培养休闲体育人才的可行性进行研究,剖析了休闲体育人才在目前市场发展中的重要性以及黄山市对休闲体育人才的需求程度;黄山学院和校外机构联合培养的必要性和可行性,从更新培养理念、建立深度合作基地、构建新型评价机制等方面提出了发展策略,为休闲体育人才培养提供可持续发展的创新模式。
- 聂秀娟邢娜
- 关键词：可行性
- 新中国四代领导核心体育兴国战略思想比较研究
- 2011年
- 新中国四代领导核心的体育兴国战略思想历经萌芽、形成、发展与深化四个阶段,从中国人民站了起来到中国人民甩掉了"东亚病夫"的帽子,从跨入世界竞技体育强国到成为当之无愧的世界竞技体育强国,始终积极进取,有所作为。全面比较新中国四代领导核心的体育兴国战略思想,总结经验,寻找规律,对于新时期我国建设世界体育强国,具有十分重要的意义。
- 廖祥龙韩淑芹邢娜徐亨屹
- 关键词：新中国
- 高校武术课程思政实施的价值意蕴、现实困境与改革进路研究
- 2024年
- 高校武术课程思政的实施对落实立德树人根本任务具有重要意义。本文采用文献资料法和归纳分析法对高校武术课程思政实施的价值意蕴、现实困境与改革进路进行研究。研究结果表明,高校武术课程思政的实施具有落实立德树人根本任务和深化“三全育人”改革的价值意蕴。实施过程中存在教师素养不太高、思政元素融入较硬、教学方法较为单一化和教学效果评价体系不太健全的困境,提出加强顶层设计、提升教师素养、思政元素合理化融入、教学方法多元化、构建“四位一体”的教学效果评价体系等改革进路。
- 王庆庆邢娜
- 关键词：立德树人武术课程高校
- 高校瑜伽课程教学改革探讨被引量：3
- 2013年
- 分析了高校瑜伽课程教学实践中出现的问题,提出了相应解决对策:构建瑜伽课程教学"情感式体验"新模式、采取适当教学方法提高课堂教学效率和培养学生正确的瑜伽学习理念。教学实践表明,采取上述措施能够提高瑜伽课程教学质量。
- 聂秀娟贾磊邢娜
- 关键词：高校教学质量
- 安徽省漂流运动的管理制度及公共安全服务研究被引量：2
- 2013年
- 采用文献资料法、访谈法对我国及部分地市漂流运动项目的管理制度及公共安全服务进行分析,重点分析了安徽省漂流运动项目的管理制度和安全事故的发生原因,最后提出了完善安徽省漂流项目管理制度和公共安全服务的建议,旨在加强安徽省漂流经营活动的管理,保护消费者的正当权益和人身安全.
- 陈毅清邢娜贾磊
- 关键词：漂流公共安全服务
- 论制约高校女大学生练习瑜伽的主要因素——以黄山学院开设女大学生瑜伽选修课为例被引量：1
- 2008年
- 通过文献资料法、问卷调查法等,以黄山学院开设女大学生瑜伽选修课程为例,解析吸引高校女大学生练习瑜伽的主要原因,阐明影响高校女大学生练习瑜伽的主客观因素,在此基础上,提出了促进高校女大学生练习瑜伽的相关对策,期望能为即将开设瑜伽课程的高校提供参考依据。
- 邢娜
- 关键词：高校女大学生瑜伽
- “互联网+”背景下大学生健身瑜伽工作室的创建及发展愿景——以黄山学院为例被引量：1
- 2021年
- 高校成立健身瑜伽工作室,是大学生创新创业的具体体现,也是地方高校突出"地方性、应用型"办学定位的重要举措。以黄山学院为例,对创建"互联网+"背景下大学生健身瑜伽工作室的必要性、可行性、组织机构、经费来源等进行分析,提出通过"互联网+管理"、"互联网+教学"、"互联网+服务"、"互联网+赛事"的形式构建大学生健身瑜伽工作室,探讨了"互联网+"背景下大学生健身瑜伽工作室的发展愿景。
- 邢娜王睿钦万如诗胡长伟
- 关键词：健身瑜伽工作室
- 段位制在高校健身瑜伽课程中施行的可行性研究被引量：1
- 2022年
- 高校实施健身瑜伽段位制,在宣传、构建体系和施行路径等方面都存在着现实困境,需要政府、社会、高校及各部门协同发展,具体包括:完善顶层设计,构建国家体育总局对高校健身瑜伽段位制施行的宏观调控格局;强化校地合作,突出社会力量在高校健身瑜伽段位制施行过程中的引领示范作用;强化执行效果,推动高校健身瑜伽课程改革的深度与广度,从而有助于健身瑜伽文化在高校的推广,以体育人、培育竞技体育后备人才,进一步推动大学体育健身瑜伽课程改革。
- 邢娜聂秀娟
- 关键词：课程
- 高校体育社团的育人困境与策略--以黄山学院健身瑜伽社团为例被引量：4
- 2021年
- 高校体育社团担负着课堂延伸、课外体育活动平台、学生自我管理媒介、立德树人功能载体的多重功能。健身瑜伽以其时尚、休闲、健康的特点,吸引了高校大学生的热情参与,进而形成了高校自主管理、自我服务、自我发展的大学生健身瑜伽社团。社团与健身瑜伽相结合,需要高校、社会、指导教师及社团自身多方联合协同发展,通过完善社团的内部组织架构、培育品牌特色和提升社会服务等来消弭困境,从而促进健身瑜伽社团的高效发展。
- 邢娜俞雅倩
- 关键词：高校体育社团健身瑜伽育人影响因素
