张威
- 作品数：15 被引量：5H指数：1
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字轻工技术与工程文学更多>>
- 茶文化对英语课堂沉默现象的影响研究被引量：1
- 2018年
- 在教育教学活动中,英语是其中重要的组成部分,而目前高校英语课堂教学中出现很多的问题,教师不能很好的教授课程知识,学生不能够很好的接受教学知识,使教学效果呈现出不良的趋势。在教学活动开展过程中,有一种"沉默课堂"的现象较为明显和普遍,直接影响英语教学成效。本文通过探究茶文化与英语课堂沉默现象的结合,分析茶文化所起到的积极作用,进而更好地指导高校英语教学方式的改进。
- 张威
- 关键词：茶文化英语沉默
- 指向核心素养的初中英语单元整体教学设计思路与策略探析--以人教版《英语》(Go for it!)八下Unit 3为例
- 为改变初中英语课堂重知识轻育人的教育现象和内容碎片化的教学问题，本文以实施单元整体教学为途径落实学生核心素养的发展，实现单元育人价值。本文基于分析教材-分析学情-确立单元教学目标的设计思路进行初中英语单元教学设计的单元设...
- 徐盼盼张威
- 思维品质培养导向的英语阅读教学活动被引量：1
- 2021年
- 我国教育课程改革已逐步进入“核心素养”时代。思维品质作为英语学科四大核心素养的重要组成部分,也成为英语教学的重中之重。提高学生英语阅读能力的关键在于培养学生的思维品质,良好的思维方式又能提高学生的阅读质量。该文探讨思维品质的内涵以及其三个维度逻辑性、批判性和创造性在英语阅读教学活动中的培养策略,结合案例提出具体的教学设计活动,在英语教育中促进学生思维品质的发展。
- 李欣洋张威
- 关键词：思维品质英语阅读英语教育
- 生本理念下的高中英语教学探析
- 2019年
- 生本理念就是要充分尊重学生的学习主体地位,就是要以学生的理解接受能力为重点开展英语教学活动。英语是高中教学体系的重要组成部分,高中英语教学既要促使学生掌握必需的知识技能,又要促使学生形成良好的学习情感。学生只有形成了良好的学习情感,才能积极自主地投入到学习活动中,才能收获事半功倍的学习效果。因此高中英语教师要结合学生的学习特点,运用多样化的教学策略、激发学生的英语学习兴趣、挖掘学生的英语学习潜力,从而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学质量。
- 张威赵荻
- 关键词：高中英语生本理念课堂教学
- 英语专业学生口语学习策略可行性研究
- 2014年
- 本文通过对某师范院校2012级英语专业学生的口语教学进行为期一个学期的实验研究及回顾国内外有关语言学习策略的文献研究得出结论：语言学习策略的使用影响语言交际能力的水平。因此,重视探索英语口语学习策略可行性的研究具有重要的理论意义与实践意义。
- 张威
- 关键词：英语专业口语学习可行性
- 英语师范生教学思维培养策略
- 2020年
- 教学思维培养模式是指以培养学生的创新精神和实践能力为教学理念,强化育人意识,突出实践教学,围绕教学思维展开的目标模式。英语师范生教学思维培养模式主要体现在三个方面:首先,必须树立先进的教学理念;其次,要加强师资队伍的建设;最后,要培养学生的教学思维和实践能力。教学思维培养策略主要包括明确创新教育理念、深化英语教学内容的内涵和外延、完善“以师范生为中心”的教师教育课程体系等方面的内容。
- 张威
- 关键词：英语师范生教学思维
- 英语专业大学生课堂沉默现象的解决对策
- 2016年
- 英语课堂中容易出现大学生沉默不语的现象。学习英语的目的在于运用,所以找寻英语专业大学生课堂沉默现象的原因并提出解决方法是当前英语专业教学过程中亟待解决的大问题。
- 张威
- 关键词：英语专业大学生课堂沉默
- 外语思维与学生口语产出能力的相关性研究被引量：1
- 2017年
- 英语专业学生的口语产出能力与其外语思维有很深的联系。对学生而言,外语学习效果的重要体现就是外语思维;同时,外语思维也是学生语言交际的关键。因此,分析外语思维与英语专业学生口语产出能力的相关性具有十分重要的意义。本文通过实验研究方法,证明了外语思维与英语专业学生口语产出能力之间的相关性。
- 张威
- 关键词：外语思维英语专业学生口语
