宋艳苹
- 作品数：17 被引量：60H指数：4
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- 家庭参与型远程护理模式对老年2型糖尿病患者自我管理能力的影响被引量：16
- 2019年
- 目的研究并分析对老年2型糖尿病患者使用家庭参与型远程护理模式后对其自我管理能力的干预效果。方法收集老年2型糖尿病患者共188例,随机分为对照组(94例)和观察组(94例),对照组接受常规护理,观察组行家庭参与型远程护理模式,将两组自我管理能力评分进行观察和对比。结果相较于对照组,观察组的自我管理能力评分更高,P均<0.05。结论在老年2型糖尿病患者的护理过程中,家庭参与型远程护理模式能够显著提升其自我管理能力,进而使患者的机体血糖水平得到理想控制,值得推广应用。
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- 社区老年人健康教育需求现状调查及其影响因素被引量：5
- 2021年
- 目的调查菏泽市社区老年人健康教育需求现状及其影响因素。方法采用便利抽样的方法对菏泽市235位老年人进行问卷调查,健康教育需求包括疾病相关知识、饮食指导、保健养生指导、运动锻炼指导和心理健康指导。结果90.2%的老年人认为有必要进行健康教育,大多数老年人有疾病相关知识等需求,仅有14.0%的老年人有心理健康指导需求;慢性疾病数量(OR=24.766)是疾病相关知识需求的危险因素;抑郁症状(OR=0.840)是饮食指导需求的保护因素;性别(OR=0.156)是保健养生指导需求的保护因素;日常活动能力(OR=0.912)是运动锻炼指导需求的保护因素;焦虑症状(OR=1.626)是心理健康指导需求的危险因素。结论社区老年人健康教育需求较高,需要加强社区健康教育服务,消除影响因素,以满足老年人个性化的需求。
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- 关键词：老年人健康教育影响因素
- 新冠疫情期间养老护理员死亡焦虑现状及其影响因素被引量：2
- 2021年
- 目的分析新冠疫情期间养老护理员死亡焦虑现状及其影响因素。方法采用便利抽样方法,对济南市和菏泽市5家养老机构中236位养老护理员进行问卷调查,包括一般人口学资料、死亡焦虑量表、心理社会相关量表等。结果236位养老护理员的死亡焦虑得分为(6.87±3.35)分;多元线性回归分析显示,性别、接受过死亡教育课程、自觉健康状况、自尊、心理弹性和领悟社会支持是养老护理员死亡焦虑的影响因素。结论养老护理员死亡焦虑现状不容乐观,而防控死亡焦虑情绪、提升心理健康水平需要从提高护理员躯体健康状况(尤其女性)、开展死亡教育、提高自尊程度和心理弹性、增加多层面社会支持力度等方面入手。
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- 关键词：养老护理员死亡焦虑影响因素
- 高职老年保健与管理专业学生人际沟通能力的培养被引量：2
- 2019年
- 随着老龄化社会的日益严峻,老年人口越来越多,而社会经济的发展让老年人对养老生活提出了更高的要求,且在听力、视力、认知情感等方面出现的进行性衰退,严重影响着老年人与照护服务人员的互动交流,这就要求从业者既要有丰富的理论知识、娴熟的操作技能,还要有良好的人际沟通能力。要全面提升养老机构老年服务人员的沟通能力,专业学生在校教育尤为重要。本文基于对山东省146名老年保健与管理专业在校生、35家养老机构中高层管理人员及全国开设老年保健与管理专业5所高职院校的问卷调查及深度访谈结果的分析,探讨如何进一步提升高职老年保健与管理专业学生的人际沟通能力,为高职院校培养合格的养老服务人才提供建议。
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- 关键词：人际沟通能力
- 基于新旧动能转换背景下高职护生培养策略探讨
- 2020年
- 人口老龄化仍是全球关注热点。中国人口老龄化日趋加剧,养老问题日益突显。如何培养一支高素质精技能实用型护理专业人员是提升养老护理服务质量的重点核心任务。本文针对当前社会养老服务现状,基于新旧动能转换背景下医养结合、智慧养老形式中,如何培养高职护生成为高素质精技能实用型养老护理人员进行策略探讨。
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- 关键词：老年护理
- 医院社区互动护理模式在社区养老院压疮患者中的应用效果分析被引量：3
- 2019年
- 目的探讨医院社区互动护理模式在社区养老院压疮患者中的应用效果。方法方便选取该社区2016年1—12月养老院压疮患者80例,将其随机分为2组,各40例。对照组采取常规护理模式,基于此观察组采取医院社区互动护理模式。比较两组干预前后压疮愈合评分、干预后压疮分期、生活质量及满意度。结果在压疮愈合评分上,干预前观察组(7.3±0.5)分较对照组(7.2±0.6)分对比差异无统计学意义(t=0.1796,P=0.858);而干预后1~6个月观察组分别为(5.5±0.6)分、(4.5±0.5)分、(3.5±0.2)分较对照组(6.8±0.6)分、(6.7±0.3)分、(6.1±0.3)分均显著较低,差异有统计学意义(t=2.3326、7.8532、9.3462,P=0.022、0.000、0.000)。在压疮分期上,干预后观察组Ⅰ期15.0%、Ⅱ期15.0%、Ⅲ期35.0%、Ⅳ期17.5%、愈合12.5%较对照组30.0%、20.0%、22.5%、20.0%、7.5%显著改善,且差异有统计学意义(χ^2=6.4516、2.8564、3.2541、2.1154、3.2541,P=0.011、0.035、0.035、0.045、0.021)。结论医院社区互动护理模式在社区养老院压疮患者中的应用效果显著,即可促进患者压疮愈合,提升其生活质量和满意度,因此值得应用推广。
- 宋艳苹蔡巧英郭晓慧赵昌学
- 关键词：压疮患者
- 蒙台梭利感官教育法在中型养老机构老年轻度认知障碍患者中的应用研究
- 2020年
- 目的对中型养老机构中老年轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)患者采用蒙台梭利感官教育法后的整体效果进行研究。方法该研究于2019年4—10月在菏泽市牡丹区枫叶正红老年养护服务中心中筛选的50例年龄阶段在60~85岁之间的MCI老年人按照数字法分为两组,每组25例;分别给予两组老年患者实施常规护理(对照组)和蒙台梭利感官训练计划(实验组),对比分析蒙台梭利感官教育法在中型养老机构老年轻度认知障碍患者中的应用研究。结果根据护理后指标:实验组患者(蒙台梭利感官教育法)不良事件发生率(8.70%)相较于对照组患者(常规护理)(33.33%)较低,且实验组患者的认知功能(26.44±2.22)分、社会功能(85.44±2.58)分、日常生活能力(25.38±2.43)分相较于对照组患者的认知功能(20.12±1.87)分、社会功能(76.21±2.02)分、日常生活能力(21.02±1.58)分评分较高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论蒙台梭利感官教育法应用效果显著,不仅可以改善老年轻度认知障碍患者的认知功能和社会功能,提高日常生活能力;同时还可以整体降低不良事件发生情况。
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- 关键词：轻度认知障碍
- 护理专业学生从事养老工作意愿调查及分析
- 2019年
- 对人口老龄化这一严峻形势,我国专业养老护理人员资源极其匮乏,未来建设养老护理专业队伍需以具备专业知识的护理学生为主要力量。然而,大量研究表明,大多数护理专业学生不愿意从事养老工作,这对养老护理事业的发展无疑是重要阻碍因素。
- 宋艳苹蔡巧英郭晓慧
- 关键词：护理专业养老工作意愿
- 新冠肺炎疫情下“1+X”老年照护线上课程建设的价值内涵与实施路径被引量：3
- 2020年
- “1+X”证书制度下老年照护职业技能等级证书是在我国目前深度老龄化及养老护理员短缺的现实背景下提出的,在新冠肺炎疫情期间开展“1+X”老年照护线上课程建设,可实现“停课不停学”的要求及“互联网+”教育模式,提高老年照护人才培养质量。
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- 菏泽市养老机构营养服务现状及需求调研分析
- 2019年
- 目的了解菏泽市养老服务机构营养相关服务的现状及需求,探讨加强养老机构营养相关服务进而提高养老机构老人生活质量的必要性。方法采取分层随机抽样的方法,在菏泽市各个地区所属的养老服务机构中共抽取养老护理人员76名,对76名护理人员进行问卷调查。结果该研究首次调查菏泽市养老机构中具体营养服务的开展情况,61.84%养老机构没有设置营养师岗位,养老护理人员对营养师职业缺乏认识。除营养配餐服务开展比例较高(72.37%),其他营养服务在我市养老机构中开展的比例均较低。不同规模养老机构营养服务相关情况的分布没有统计学差异。97.37%养老护理员表示养老机构有必要开展营养相关服务,其中营养配餐服务和特殊疾病人群的营养服务需求率最高。结论针对目前我市养老机构营养相关服务需求迫切,而营养相关服务能力不足的现象,应加强养老护理员营养相关知识和技能的培训,鼓励养老机构积极开展营养相关服务从而满足老年人的营养需求进而提高其健康水平和生活质量。
- 代爱英曹晶晶崔琳林宋艳苹
- 关键词：养老机构老年人
