李永红
- 作品数：5 被引量：25H指数：4
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年高血压患者用药依从性调查分析及对策被引量：4
- 2016年
- 目的对老年高血压患者用药依从性情况进行调查分析,为提高老年高血压患者用药依从性提供进一步研究的依据并进行护理综合干预。方法分三个阶段(入院次日,入院后7天,出院后3个月)进行用药依从性评分量表的填写。利用各阶段评分统计数据对患者的认知水平及行为能力情况进行评估,了解其用药依从性。结果老年高血压患者用药依从性差,认知水平及行为能力差。结论老年高血压患者服药依从性低,医护人员应通过加强对患者的综合干预,提高患者对高血压用药依从性,以改善患者的生活质量。
- 李永红
- 关键词：高血压老年用药依从性
- 护理综合干预对老年高血压患者用药依从性的影响被引量：6
- 2019年
- 目的探讨护理综合干预对老年高血压患者用药依从性的影响。方法 156例老年高血压患者,随机分为干预组和对照组,每组78例。对照组患者进行常规护理,干预组患者在对照组基础上进行系统综合干预。观察并评估干预3个月后患者的用药依从性及血压控制状况。结果出院3个月后,干预组服药依从率、血压控制有效率分别为75.6%、71.8%,均高于对照组的37.2%、44.9%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论系统综合干预可以提高患者对疾病的认识,改善高血压患者用药依从性,有效控制血压水平。
- 李永红张莉孙燕琼
- 关键词：综合护理干预高血压用药依从性
- 基于雨课堂的案例教学模式在老年病科护生带教中的应用研究被引量：8
- 2020年
- 目的开展基于雨课堂的案例教学模式在老年病科护生带教中的应用研究,提升教学水平,提高人才培养质量。方法选择2019年7月—2020年7月在本院老年病科实习的200名护生作为研究对象,随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各100人。对照组采用传统带教模式,观察组采用基于雨课堂的案例教学模式。比较两组护生出科理论考核成绩、出科操作及专科技能考核成绩、学习动机测评、临床能力自我评价表、评判性思维能力测量、护理人文关怀能力。结果出科前观察组护生理论考核成绩、操作及专科技能考核成绩、学习动机测评、临床能力自我评价表、评判性思维能力测量、护理人文关怀能力均高于对照组(P<0.05)。结论基于雨课堂的案例教学模式可提升教学水平,提高护生培养质量。
- 岑梅金铭杨丽芳李永红罗梅艳
- 关键词：案例教学模式护生带教老年病科
- 三维质量评价模式在护理不良事件管理中的应用被引量：3
- 2021年
- 目的通过在老年病科护理不良事件管理中应用结构-过程-结果的三维质量评价模式,探索护理安全管理可持续发展方式。方法2017年1月至12月将Donabedian的结构-过程-结果的三维质量评价模式应用于老年病科住院患者护理不良事件管理中,从结构、过程、结果三个方面对护理不良事件的管理进行科学、规范的管理。比较该模式实施前后患者不良事件发生情况及不良事件对患者的伤害程度。结果实施结构-过程-结果的三维质量评价模式后,患者跌倒发生率由0.28%降至0.12%,院内压疮发生率由0.13%降至0.08%,烫伤发生率由0.08%降至0.04%,非计划性拔管发生率由0.44%降至0.14%,护理二级不良事件由4件减少到2件,三级不良事件由39件减少到17件(P<0.05),对患者伤害程度明显减少。结论在老年病科护理安全管理中实施结构-过程-结果的三维质量评价模式,不仅减少了护理不良事件的发生率,还能明显减轻患者的伤害程度,是提升护理安全的有效管理方法。
- 杨丽芳李永红王琳岑梅刘雪莲
- 关键词：护理不良事件
- 电致孔透入正清风痛宁注射液治疗老年带状疱疹后神经痛35例临床观察被引量：4
- 2012年
- 目的观察电致孔透入正清风痛宁注射液治疗老年性带状疱疹后神经痛的疗效。方法对35例老年性带状疱疹后神经痛患者行正清风痛宁注射液电致孔透入治疗。结果所有患者经过7～10次电致孔透入正清风痛宁注射液治疗后,疼痛症状不同程度缓解。结论电致孔透入正清风痛宁注射液治疗老年带状疱疹后神经痛具有安全、舒适、效果好的特点。
- 李永红
- 关键词：电致孔带状疱疹后神经痛
