白朝霞
- 作品数:13 被引量:93H指数:7
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- 发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域:语言文字文学文化科学更多>>
- 关于山东省普通话水平测试题(2001版)的几点思考被引量:1
- 2006年
- 山东省普通话水平测试题(2001版)在读词、朗读、说话等方面存在一些问题,为使测试和评定达到准确、科学,应尽早加以改进。
- 白朝霞
- 关键词:普通话水平测试词语朗读说话
- 抽象化的“语言建筑物”——王安忆《长恨歌》语言艺术赏析被引量:3
- 2005年
- 王安忆在她的小说创作中,对小说语言进行了许多有益的探索。《长恨歌》的语言艺术独具特色,她一改80年代的语言风格而追求语言的“抽象化”,去实践其创作理论。本文从叙述化的语言、风格的统一性和塑造能力三方面分析《长恨歌》
- 白朝霞
- 关键词:《长恨歌》抽象化艺术赏析建筑物语言艺术特色
- 探索语言的陌生化——王安忆《长恨歌》语言艺术谈片被引量:8
- 2002年
- 王安忆荣获第五届茅盾文学奖的长篇小说《长恨歌》,在语言的陌生化方面,作出了相当成功的探索.
"所谓陌生化,就是对常规常识的偏离,造成语言理解与感受上的陌生感.在指称上,要使那些现实生活中为人们习以为常的东西化为一种具有新的意义、新的生命力的语言感觉;在语言结构上,要使那些日常语言中为人们司空见惯的语法规则化为一种具有新的形态、新的审美价值的语言艺术.""要实现陌生化,不仅要有感受的‘新'、体验的‘新',还要有语言的‘新',陌生化是以感受与体验为基础,以语言与修辞为手段."①王安忆在《长恨歌》中就运用了一些令读者感到陌生、偏离常规用法的语言形式.有的是词的动态使用,有的是对客体描写的变形,有的是对语法的偏离,有的拉大了辞面和辞里的距离.主要有以下几种情况:
- 白朝霞
- 关键词:语言陌生化《长恨歌》词语搭配词类活用语言结构语言艺术
- 试论对外汉语教学中的跨文化交际观被引量:12
- 2006年
- 对外汉语教学是一种特殊的跨文化交际活动。师生双方应树立什么样的跨文化交际观,以及如何培养学生正确的跨文化交际观,是取得良好教学效果、培养学生语言能力和语言交际能力非常重要的方面,也是在跨文化交际中避免文化冲突的非常重要的方面。
- 白朝霞
- 关键词:第二语言教学跨文化交际观汉语言文化母语文化
- 大学班主任教书育人及管理育人工作的思考被引量:6
- 2007年
- 教书育人、管理育人是高校教育工作者的中心任务,更是高校班主任教师时刻践行、必须完成和探讨的重要课题.笔者作为任课教师和班主任,在二十余年的教学与管理生涯中,不断探索如何实现教学和管理的科学性与思想性的统一问题,尝试着做好既教书又育人、既管理又育人.通过不断的理论学习和实践积累形成了一些初步认识.现把自己的许多感悟、体验和成功的经验总结出来,和大家共同讨论.……
- 白朝霞陈文华
- 关键词:教育者马列主义学识马克思列宁主义
- 地方院校对外汉语专业人才培养方案改革探析——以德州学院对外汉语专业为例被引量:11
- 2008年
- 对外汉语专业作为新兴专业,无论是培养目标、专业建设,还是课程建设、实践教学、方向模块设置等都处于探索阶段。地方院校的对外汉语专业更是面临着诸多困难,只有准确定位,办出特色,才能求生存,图发展。本文以德州学院为例探讨了地方院校对外汉语专业人才培养方案改革的问题。
- 白朝霞
- 关键词:地方院校对外汉语专业
- 含蓄蕴藉的语言奇景——王安忆《长恨歌》语言艺术赏析之一被引量:3
- 2003年
- 王安忆一方面不断探索总结文学创作的方法和小说语言的特点,一方面在小说创作中对小说语言进行了许多有益的探索。《长恨歌》的语言艺术独具特色,她一改20世纪80年代具体化的语言风格而追求抽象化和含蓄蕴藉的语言风格,去实践其创作理论。本文从风格的一致性、语言的日常化和塑造能力三方面分析《长恨歌》的语言艺术特色。
- 白朝霞
- 关键词:《长恨歌》艺术欣赏
- 汉语词语的民俗文化阐释被引量:2
- 2010年
- 文章论述了民俗词语在对外汉语教学中的重要性,从节庆、数字、谐音等方面介绍了汉语民俗词语的特点,阐述了熟语中的民俗文化内涵,并提出了对外汉语教学中民俗词语的教学策略。
- 白朝霞
- 关键词:对外汉语教学民俗词语民俗文化
- 抽象化的语言 艺术化的形象
- 2005年
- 王安忆在她的小说创作中,对小说语言进行了许多有益的探索。《长恨歌》的语言艺术独具特色,她一改20世纪80年代的语言风格而追求语言的"抽象化",去实践其创作理论。论文从叙述化的语言、风格的统一性和塑造能力三方面分析了《长恨歌》如何运用抽象化的语言来塑造艺术化的形象的。
- 白朝霞
- 关键词:小说语言抽象化
- 试论对外汉语教学中的新词新语问题被引量:8
- 2007年
- 词汇是语言三要素中变化最快的部分,它能迅速反映社会的发展变化,对不断涌现的新事物、新现象、新概念反映最敏感。汉语新词新语具有极强的时代性,是汉语学习者了解当代中国的窗口,融入中国社会的重要途径。文章论述了汉语新词新语的特点,对外汉语新词语教学的重要性及新词新语教学应注意的问题。
- 白朝霞