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刘勇
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1
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供职机构:
濉溪县第二中学
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相关领域:
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合作作者
杨红莲
淮北师范大学附属实验中学
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杨红莲
1篇
刘勇
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中华少年
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2016
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试论课堂教学中个性化管理的价值体现
2016年
个性化管理已经从企事业单位使用影响到教育领域。新一轮基础教育改革强调:"教好每一个学生,是教育的根本目的。"然而忽视学生学习个性依然是目前我国课堂教学面临的主要问题,所以,要想高效的教和高效的学,必须重视课堂教学中的个性化管理。课堂教学中的个性化管理体现了尊重个体差异、提倡多元化发展目标、优化教育效果等价值。
任敏
杨红莲
刘勇
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课堂教学
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