- 高中英语泛读教学缺位及其对策
- 2012年
- 当前高中英语泛读教学存在的缺位现象已影响着高中英语教学质量和学生英语水平的提高。因此,改变高中英语泛读教学的缺位现象是时代发展的现实要求。教师应给泛读教学一个恰当的定位,同时保证教学课时,以完成《阅读训练》教材为基础,努力扩大学生阅读量。
- 曾曼
- 关键词：高中英语泛读教学缺位现象
- 高中英语教学中的文化因素及其渗透策略被引量：1
- 2011年
- 文化是一种复杂的社会现象,各个社会都有自己独特的文化。语言是文化的一部分,是文化的传播工具。文化因素是影响语言理解的重要因素,英汉文化差异直接影响中国学生对英语语言的理解。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和运用。因此,教师在教学中应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步渗透相关英语文化知识,提高学生对英语的理解与把握。
- 曾曼
- 关键词：英汉文化差异语言理解汉语译文口语水平PERSONALITY
- 高中英语类比构词法教学
- 2012年
- 在现代英语中,类比构词一直很活跃。类比构词是英语中一种有趣而又实用的构词方式。在口语、报刊文章里均有运用,加之构词范围广,因而新词语不断涌现,层出不穷,在高中英语教学中应加以重视。
- 曾曼
- 关键词：高中英语类比构词类比词
