您的位置： 专家智库 > >

吴进

作品数：6 被引量：3H指数：1
供职机构：常熟市浒浦高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇试题
  • 2篇数学
  • 2篇教学实录
  • 2篇高考
  • 1篇代管
  • 1篇德育
  • 1篇寻根
  • 1篇展示课
  • 1篇赛题
  • 1篇生活德育
  • 1篇数量积
  • 1篇数列
  • 1篇数学竞赛
  • 1篇数学竞赛题
  • 1篇数学联赛
  • 1篇透镜
  • 1篇透镜成像
  • 1篇透镜成像规律
  • 1篇凸透镜

机构

  • 5篇常熟市浒浦高...

作者

  • 5篇吴进
  • 1篇张海峰

传媒

  • 2篇中学数学研究
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中小学数学（...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2002
共 6 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
用图象法分析凸透镜成像规律被引量：1
2002年
张海峰吴进
关键词：图象法凸透镜成像规律物理教学光学
寻根问源 多方探究——一道数学竞赛题的探究历程
2016年
1问题提出 设实数a，6满足0≤a≤1/2≤b≤l，证明：2（b—a）≤cosπa—cosπb．（2013年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题第13题）
殷伟康吴进
关键词：数学竞赛题全国高中数学联赛初赛试题
思维自然流畅 凸显本真教学——“解析几何中的定值、定点问题”的教学实录与思考
2014年
在苏州市高考数学第二轮复习研讨会上,听取了几位青年骨干教师的展示课,其中吴进老师上的＂解析几何中的定点、定值问题＂一节课自然流畅,注重回归本源,凸显本真数学教学,得到一致好评,为高三复习提供了一个富有启发的成功课例.
吴进殷伟康
关键词：自然流畅教学实录高考数学展示课恒成立合情推理
问题引领 诱发探究 促进建构——“数列的概念”的教学实录与反思被引量：2
2015年
为加强编辑部与中学的联系，本刊编委第十一次“走进课堂”，于2015年3月4日赴江苏省常熟市浒浦高级中学听课交流．常熟市浒浦高级中学的前身为“常熟市浒浦中学”，创办于1946年9月．2012年4月，学校晋升为江苏省四星级高中．学校以“诚、真、勤、敬”为校训，践行“培养有社会责任感的现代新人”的办学理念，大力弘扬“尚爱、怀真”的校风，锤炼“教人求真”的教风，培育“学做真人”的学风，构建了“生态课堂，生活德育，校本科研，智慧教师”四位一体的现代管理体系，全力深化“普职融通，多元发展”的办学特色，大力推进素质教育，先后获得“江苏省德育先进学校”“苏州市文明单位”等省、市级荣誉60多项．近年来，学校通过营造本真的环境，打造本真的教师队伍，探索原生态的本真课堂，涵育本真的科研文化，不断提升办学品位．
吴进殷伟康
关键词：教学实录现代管理体系数列生活德育
一道平面向量问题的探究与应用
2015年
一、问题的提出平面向量问题是近几年江苏省高考的一个热点问题，它是链接几何和代数的一个桥梁，其中平面向量的数量积是江苏省高考《考试说明》中八个“C级”（即掌握）考试要求之一，所以在填空题的压轴题中时常出现此类问题．高考试题常以考查通性、通法为主，但很多试题具有“源于教材，但高于教材；题在书外，但根在书里”的特点，因而在高三复习中需要时刻注意立足教材。
吴进殷伟康
关键词：平面向量问题《考试说明》高考试题高三复习数量积
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0