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野战医疗队心理救助室的构建: 2016年; 高技术局部战争条件下,军事心理问题越来越突显,在野战医疗队建立心理救助室,用来实施早期心理干预,可有效缓解心理应激反应,减少非战斗减员。现就心理救助室的设立、工作程序等方面进行研究,旨在有效提高野战医疗队救治能力。; 张蓉何伟华董兴宝; 关键词：医疗队军事应激

非战争军事行动卫勤保障护士胜任力指标体系的构建被引量：9: 2016年; 目的构建一套非战争军事行动卫勤保障护士胜任能力指标体系,为军队护士的选拔、培训、评价提供标准和依据。方法以非战争军事行动卫勤保障理论为基础,通过查阅文献、半结构式访谈、Delphi专家函询法,初步拟定非战争军事行动卫勤保障护士胜任力评价指标体系。结果两轮咨询问卷有效回收率均为100%;专家权威系数分别为0.90和0.91;变异系数分别为0.28和0.36;协调系数分别为0.19和0.43。最终确立的卫勤保障护士胜任力评价指标体系4个一级指标（综合素质、技术、能力、知识,权重0.2064~0.3124）、11个二级指标（政治素质、救护专业技术、救护基础知识、病情观察能力等,权重0.0498~0.1383）、36个三级指标。结论专家咨询代表性和可信度高,初步构建的非战争军事行动卫勤保障护士胜任力评价指标体系涵盖了军队护理工作的特点和救援任务的要求,具有一定的科学性和可操作性。; 张蓉何伟华葛雪燕; 关键词：卫勤保障护士胜任力指标体系

一种医用输液袋的加压增温匀药装置: 一种医用输液袋的加压增温匀药装置，涉及一种医用输液袋的多功能辅助装置，输液袋（8）放置在凹坑底部，输液袋上部与压板（2）之间设有气囊（5），气囊通过气管（4）连接箱体（13）内的气泵，连接输液袋的输液管（9）靠近输液针（...; 马小桔葛雪燕马素飒李冠海张明德杨金炜冯聪勤黄咏梅吴英超庄明军陈凤凤刘文伟赵玲艳周义娜梁涵涵张蓉智慧王璐梁英赵鹏举刘献茹刘智文; 文献传递

实施护理服务交接班制度对患者满意度的影响: 2017年; 目前，军队医院在保障军队伤病员的同时也收治地方病员，然而，军队病员是否满意，地方病员是否愿意选择军队医院就医，对军队医院的服务是否满意，关系到军队医院为军服务、为民服务的质量。; 张蓉葛雪燕苏丽郭栋; 关键词：交接班制度患者满意度护理

一种便携式三合一胰岛素盒: 一种便携式三合一胰岛素盒，是由：胰岛素盒、盒盖、胰岛素笔槽、棉签槽、酒精槽、棉签盒、密封酒精盒、密闭扣合件、置物内芯构成；胰岛素盒为长方体盒体，胰岛素盒上方设置盒盖，胰岛素盒内设置置物内芯，置物内芯下方设置胰岛素笔槽，上...; 史萌鲜彦彦张蓉陈凤凤胡趁晓周义娜赵玲艳常晓红梁菡菡史雪玲赵琳琳马娟娟周旭旭赵显菊张盟盟张丽丽胡文婷潘方方高张艳禹九玲何玲刘欢朱琳杰; 文献传递

二次心理应激干预对特种兵血清蛋白质谱变化的影响被引量：2: 2011年; 目的探讨重复心理应激干预对特种作战部队新兵血清蛋白质谱表达的影响。方法将96名某部特种作战部队新兵随机均分为单纯心理训练组、循环心理训练组和对照组,分别训练4周后,参加为期1d的高强度模拟防暴演习,并于演习结束后第3天,再次参加未被预先告知的高强度模拟防暴演习。于两次演习结束后4h内抽取3组新兵血清,采用表面增强激光解吸电离飞行时间质谱(SELDI-TOF-MS)技术结合蛋白质芯片检测血清蛋白表达谱的变化并进行统计学分析。结果方差分析结果显示,首次演习后3组血清中质荷比(M/Z)为6417.8、9134.2、15 171.9、14 972.7D的4种蛋白质相对含量有显著差异(P<0.05),且循环训练组4种蛋白表达均显著增高;重复演习后4种蛋白质相对含量也呈明显升高趋势(P<0.05),特别是对照组与首次演习后比较上升明显(P<0.05)。结论心理训练可使应激后血清中低表达的蛋白明显上调。重复性高强度的抗应激训练可迅速提高机体的心理抗应激能力。; 张莉解葵张蓉; 关键词：蛋白质组军事人员

一种拆装式担架的应用方法: 一种拆装式担架的应用方法，路面高低不平或山路使用时，将两块半板从人身下两侧插入，两块半板的凹凸边对应卡合构成担板，短桶对应螺接构成担杆，担杆插入担板两侧的担杆套构成担架；平路使用时，将伸缩支杆从短桶中取出拉伸，伸缩支杆一...; 胡兰兰张蓉贾艳智慧付明明王凤兰; 文献传递

“诱导”理论在周反馈式护理质量管理中的应用效果被引量：1: 2015年; 目的探讨"诱导"理论在周反馈式护理质量管理中的应用效果。方法护理部运用"诱导"理论每周对全院病区进行质量检查,将查出的问题汇总反馈给病区护士长,护理组针对查出的问题进行分析、整改,护理部将于下一周质量检查时进行效果验证。实施该方法10个月后评价效果。结果实施"诱导"理论进行周反馈式护理质量管理后,病区管理、分级护理、护理文书等10项护理质量控制得分显著高于实施前,差异均有统计学意义(均P<0.05);护士满意度得分显著高于实施前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论护理部实施"诱导"理论进行周反馈式护理质量管理,及时发现工作中的不足,并充分调动护理人员的工作积极性,提高了护理质量。; 张蓉葛雪燕贾艳; 关键词：护理部

一种碘化油加热装置: 一种碘化油加热装置，涉及一种医用碘化油加热器，加热套管的上端设置在壳体（9）上，在加热套管的外部间隔设有加热管（13），所述加热管通过线路连接单片机（14），在所述加热套管的下端设有下收口（16），温度传感器（17）上端...; 马小桔葛雪燕李冠海张明德独建库杨金炜冯聪勤黄咏梅赵鹏举吴英超姚智强刘献茹陈凤凤李小兵庄明军胡趁晓赵玲艳周义娜梁涵涵张蓉贾艳智慧王璐梁英林汉英陈晓玲刘智文

心理干预对军校体能考核学员心理健康水平影响的观察: 2011年; 目的:观察心理干预对军校体能考核学员心理健康水平的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷(CSQ),对军校体能考核学员190例进行心理健康水平测评。结果:心理干预前,军校体能考核学员除强迫症状、偏执、精神病性因子外,SCL-90其他各项因子分值均显著高于中国军人常模(P<0.05);心理干预后,抑郁、焦虑和恐怖因子分值显著低于心理干预前(P<0.05),与中国军人常模比较,差异不显著(P>0.05)。心理干预前,CSQ中解决问题、自责、求助和退避因子分值显著高于中国军人常模(P<0.05);心理干预后,CSQ中自责、求助和退避因子分值显著低于心理干预前;除解决问题因子分值显著高于中国军人常模外(P<0.01),CSQ其他因子分值与中国军人常模比较,差异均不显著(P>0.05)。结论:心理干预能够显著提高军校体能考核学员总体心理健康水平。; 张蓉张莉黄昌林; 关键词：心理干预症状自评量表应对方式问卷

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张蓉