您的位置: 专家智库 > >

龙江

作品数:9 被引量:16H指数:2
供职机构:长沙民政职业技术学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生命
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇学生生命
  • 1篇养老
  • 1篇养生
  • 1篇养生观
  • 1篇葬礼
  • 1篇折中
  • 1篇治学
  • 1篇人口老龄化
  • 1篇人性
  • 1篇丧葬
  • 1篇丧葬礼仪
  • 1篇审美
  • 1篇生命

机构

  • 9篇长沙民政职业...

作者

  • 9篇龙江
  • 3篇李淑华

传媒

  • 2篇湘潭师范学院...
  • 2篇长沙民政职业...
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇老字号品牌营...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论美学转型被引量:2
2009年
为立论美学转型,从三方面展开阐述:传统美学的历史局限;当代审美的实践基础;美学转型的前程展望。认为美学的现代转型,将使中国美学成为全球文明进程中的一盏导航明灯。
李淑华龙江
关键词:美学审美文明实践观
论道德自我发展的规律
2009年
"多元碰撞→价值澄清→新模建构→整体提升"是道德自我发展的规律,既可从中华文化(道德)发展史中得到证实,又可从理论推导中得出结论。周期性、开放性、实践性是这一规律运作的特点。
龙江李淑华
关键词:道德开放性
城市社区居家养老服务中心建设研究——以长沙市为例被引量:1
2022年
近年来,长沙市在城市社区居家养老服务中心建设方面取得了一定成果,基本格局初步形成,基础设施初步完善,体系化建设初见成效。但依然存在要素投入和部门协调机制没有形成、养老服务中心内生动力不足等问题,制约着居家养老服务工作的进一步发展,不能满足人们对美好养老生活的期待。文章结合实地调研、现场访谈和网络调查提出解决思路:通过完善政府多元管理机制、健全多元投入保障机制和提升养老服务专业化水平,提升居家养老服务中心建设品质,化解目前城市社区养老服务中心的建设及发展困境。
龙江
关键词:人口老龄化
庄子的生死观
2009年
庄子是先秦诸子中对生死问题思考最深入、影响最大的一位。他以理性主义、自然主义、个体主义为出发点来探讨生死问题,形成了"全生"、"保身"、"逍遥"的生命观和超越、达观的死亡观,调和了生与死之间的紧张、对立和冲突,最后达到对生死的超越,以实现人生的大自由。
龙江
关键词:保身逍遥自然主义
《黄帝内经》的养生观及其对于大学生生命教育的启示被引量:1
2019年
《黄帝内经》包含丰富的养生的思想,本文旨在梳理其中的生命观、养生观,围绕天人合一、治未病、形气神兼养等养生基本观点,结合大学生日常生活养生和情志调摄等方面,为当代大学生生命教育,提供传统视角,促进大学生身心和谐,提升健康水平。
龙江
关键词:《黄帝内经》养生生命教育
论《孝经》中“孝”的合理内核及现实意义被引量:1
2006年
本文通过对《孝经》中的“孝”观念的剖析,试图挖掘“孝”观念的合理内核,寻找其在现代社会中的现实性的依据。对于“孝”观念,我们要排除其泛化和政治化的趋向,使“孝”重新回归家庭伦理,以对现代家庭伦理的重构提供一种启示。
龙江
关键词:合理内核
中国传统丧葬礼仪中的文化价值观被引量:10
2005年
中国传统丧葬礼仪在全世界丧葬礼仪中最为繁缛,最为隆重,也最有特色。在林林总总的丧葬礼仪形式的背后,蕴含着丰富的文化价值观念。中国传统丧葬礼仪中最核心的文化价值观念有四个,即孝的观念、灵魂的观念、等级的观念和和的观念。探讨传统社会丧葬礼仪中的文化价值观,对于构建现代社会的新的丧葬礼仪形式具有启示作用。
龙江
关键词:丧葬礼仪文化价值观灵魂
教育的理想与理想的教育——孔子道德教育初探
2010年
孔子是最为优秀、最为成功的道德教育家。孔子道德教育的成功基于2个方面的原因:一是"折中"色彩和"主德主义"的教育理想的设计;二是从人性出发的道德教育前提和独具特色的道德教育方法。经由孔子教育理想和道德教育的内在探索,探求孔子成功的道德教育的背后因素,对于当今社会的道德教育具有重大启示,对于提高道德教育的实效性具有重要的现实意义。
龙江李淑华
关键词:教育理想道德教育折中人性
“教授治学”背景下费里斯州立大学课程委员会研究被引量:1
2016年
费里斯州立大学课程委员会的研究是以"教授治学"为背景来展开的,是"教授治学"在费里斯的一个具体表现。通过分析费里斯州立大学课程委员会的基本背景、组织架构、具体运行、基本特点和综合评价五个方面,一方面让我们了解课程委员会在大学中的具体运作,另一方面让我们了解美国大学在治理过程中,是如何通过各级委员会来实现"教授治学"。
龙江
关键词:教授治学
共1页<1>
聚类工具0