胡彦
- 作品数：19 被引量：38H指数：3
- 供职机构：金华职业技术学院旅游与酒店管理学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学文学政治法律语言文字更多>>
- 浅析汉语语音的模糊性被引量：2
- 2002年
- 本文首先从音素角度分析,根据声腔的开放和封闭,基本可以把元音和辅音分清楚。但由于开放大小和封闭程度没有明确界限,实际上所获得的是近似的模糊音;再从音位角度分析,发现语音的社会性促成音位变体间的模糊界限;最后从语流音变角度切入,发现相邻音彼此之间的影响及语速快慢、声音高低、强弱等都将导致语音的模糊性。
- 胡彦赵俞凌
- 关键词：汉语元音辅音语流音变语速音位
- 关于高职在校学生英语学习状况的调查被引量：1
- 2007年
- 本文从学生对英语学习的认识水平和学习效果入手,进行了大规模地问卷调查和分析研究,以期更全面地了解英语教学的现状,为英语教学改革提供有效的依据。
- 吴仁艳潘卫明胡彦
- 关键词：英语学习
- 行业组织参与职业教育的问题及路径研究被引量：12
- 2016年
- 行业组织参与职业教育是构建现代职教体系的内在要求。基于温州、金华两地行业组织参与职业教育现状的调研,发现存在行业组织参与的执行力度不强、参与的公共平台不足、参与的保障机制不健全、参与的行专融合不深等问题;进而提出提高行业组织"智慧服务"能力、成立行业劳动力职业教育委员会平台、完善"四方联动"螺旋上升机制、构建"行业、专业共同体"参与模式等路径以供选择。
- 刘根华胡彦
- 关键词：专业共同体
- 顶岗实习期间学生党员有效教育管理模式的探索被引量：2
- 2014年
- 由于学校、学生和实习单位各方面的因素,目前学生党员在顶岗实习期间的教育管理存在真空状况。学校应高度重视,深化校企合作内涵,通过建立实习学生党员教育管理制度、加强党建队伍建设、搭载教育管理平台、构筑党建合作机制和构建科学评价体系等途径,探索高职院校顶岗实习期间学生党员有效教育管理模式,校企共同培养高素质、高技能应用型人才。
- 章红兵胡彦钟土木马美蓉吴芳珍卜晓斌
- 关键词：高职院校顶岗实习学生党员教育管理
- 新西兰职业教育制度及其启示被引量：2
- 2016年
- 新西兰职业教育制度设计注重全国统一的资格框架、细致的学业成就记录、灵活的学分转换和专项基金扶持,职业教育培育取得了很好的效果。实施过程中,在统一的课程标准下灵活选用教材、在严谨的计划中平等灵活地教学、在独立自主的前提下学习如何学习、在严肃的评价中教师享有全权自主权。真正以学生为中心、突出教学成果的实用性与实践性,培养创新思维和自我管理的意识。
- 顾敏艳胡彦卢进
- 关键词：职业教育
- 苏颂“使辽诗”和“科学诗”探究被引量：1
- 2015年
- 苏颂博学多才,不仅是著名政治家,而且还是著名的文学家。文章主要从苏颂的"使辽诗"和"科学诗"的题材和艺术风格入手,分析苏颂诗歌的艺术风格,并且通过探讨苏颂将逻辑思维和形象思维这两种截然不同的思维方式的统一来分析苏颂文学艺术成就的原因所在。
- 胡彦
- 关键词：诗歌研究思维方式
- 浅析思想政治工作与实际问题的结合
- 2002年
- 在新的历史时期,思想政治工作要为改革开放和现代化建设发挥思想保证和舆论支持作用,思想政治工作者责任重大、任务繁重。本文针对新时期思想政治工作的特点、形势、要求,提出新时期学生思想政治工作如何把讲理、讲情、讲利、讲欲与解决实际问题结合起来的方法和途径。
- 马广吕柯胡彦
- 关键词：思想政治工作情感自我教育
- 理想的承载——浅析《三侠五义》所构建的侠义世界被引量：4
- 2004年
- 以明清侠义公案小说的代表作《三侠五义》及其续书为研究文本,分析"侠"这一中国传统的文学性格在清代的独特发展,本文从名侠与清官的黄金结合、男性理想的抒发、说书式处理等三方面入手着重阐述在民间愿望导向下,"侠"作为民众理想的承载及其表现形式。
- 胡彦陈青
- 关键词：侠客清官三侠五义
- 文学的回归——关于“十七年”文学归属的思考
- 2003年
- 人们一直认为,1949年共和国的诞生宣告了现代文学的终结,从而把本应归属现代文学的建国初“十七年”文学,硬生生地划归为当代文学。本文作者试图从文学和历史的关系、文学的延续性、现代文学的结构等方面,说明建国初的“十七年”文学应回归现代文学,以保证其完整性。
- 汪启平胡彦
- 关键词：现代文学当代文学文学结构创作题材
- 行业组织参与职业教育的困境及对策研究——基于企业单体参与职业教育比较视角被引量：2
- 2015年
- 以行业内"企业单体"参与职业教育为参照系,借助"供求模型"研究行业组织参与职业教育的优势和面临困境。发现行业组织在政、校、企之间的联系、提供人才供求信息、行业人才标准制定与评价等方面有绝对优势,但是行业组织参与的角色定位、参与能力、参与机制和参与方式上存在不足,为此提出"四位一体"角色定位、提高"三权"能力、完善"行专对接"机制、实现"点面、面面"方式等对策开展合作。
- 刘根华胡彦陈景
- 关键词：职业教育
