李文娟
- 作品数:12 被引量:46H指数:4
- 供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
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- 阻断Wnt信号通路对多发性骨髓瘤骨病作用
- 2016年
- 目的阻断Wnt信号通路对多发性骨髓瘤骨病作用。方法收集30例诊断为多发性骨髓瘤患者和18例健康对照组的临床资料、血清;采用ELISA方法测定血清SDF-1,DKK-1水平;体外培养多发性骨髓瘤细胞株,分别加入35 ng/ml SDF-1和100 ng/ml DKK-1,通过Western Blot方法观察DKK-1的表达量;采用SPSS Statistics 13.0进行统计学分析。当P<0.05时认为存在统计学差异。结果 MM患者(n=30)血清SDF-1水平显著高于健康对照(n=18)[(3 724.5±1 586.8)pg/ml vs(3 028.6±587.4)pg/ml,P=0.015)]。MM患者血清DKK-1水平亦显著高于健康对照[(3 814.6±3 487.8)pg/ml vs(1 881.3±657.8)pg/ml,P=0.029)]。在体外培养MM细胞株,采用35 ng/ml SDF-1作用于MM细胞和100 ng/ml DKK-1作用于MM细胞,Western Blot结果 :显示在SDF-1介导下,DKK-1的表达量较对照组及SDF-1组都有明显升高(P<0.005)。结论 SDF-1与DKK-1共同介导多发性骨髓瘤。
- 王晋李文娟蔡智慧李德恒
- 关键词:SDF-1DKK-1多发性骨髓瘤
- “慕课”背景下生理学实验教学改革初探被引量:16
- 2015年
- "慕课"是一种新兴的在线课程教学模式,这种教学模式采取开放的网络形式,把优秀的教学资源较好的融合起来,对知识点进行最优呈现。将"慕课"教学模式应用到生理学实验教学过程中,可以极大地提高学生学习的兴趣,同时也将改善传统的生理学实验教学模式。通过教学模式的深入改革与实践,优化并完善生理学实验教学内容与体系,最终实现信息技术优势与传统教育深度融合,构建起以学生为中心的教学模式,使生理学实验教学的质量与效果得到提高。
- 孙缦利李文娟张文静
- 关键词:生理学实验教学改革
- 一种平衡旋转仪
- 本实用新型涉及一种平衡旋转仪,包括底座,所述底座上安装有旋转台,所述旋转台上设有卡合结构,所述底座设有一电机、按钮装置、显示装置和调节装置,所述调节装置分别与所述电机和显示装置相连,所述按钮装置与所述电机相连,所述电机连...
- 韩坤张会芬李文娟
- 文献传递
- 间歇低氧对小鼠血清睾酮水平的影响被引量:1
- 2015年
- 目的探讨间歇低氧对小鼠血清睾酮水平的影响。方法将24只C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组和间歇低氧组,间歇低氧组置于自制的低氧舱中,舱内循环充入氮气和压缩空气,舱内氧浓度最高为21%±0.5%,最低为5%±0.5%,每次循环90 s,循环时间与氧浓度自动控制与记录;每天低氧8 h。12周后将小鼠处死,测定各组小鼠的睾丸重量及血清睾酮水平。结果与对照组相比,间歇低氧组小鼠睾丸重量及血清睾酮水平均明显下降(P<0.05)。结论间歇低氧能明显降低小鼠血清中睾酮的水平。
- 李文娟王晋
- 关键词:间歇低氧睡眠呼吸暂停综合征睾酮
- 间歇低氧对小鼠精子生成数量及活力的影响被引量:3
- 2015年
- 目的探讨间歇低氧对小鼠精子生成数量及活力的影响。方法将24只C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组和间歇低氧组,间歇低氧组置于自制的低氧舱中,舱内循环充入氮气和压缩空气,舱内氧浓度最高为(21±0.5)%、最低为(5±0.5)%,每次循环90 s,每天低氧8 h;对照组置于与间断低氧舱相似的舱内,舱内循环充入洁净压缩空气。12周后将小鼠处死,测定各组小鼠的睾丸重、附睾重、精子数及精子活力。结果与对照组相比,间歇低氧组小鼠睾丸重、附睾重、精子生成的数量及活力均下降(P<0.05)。结论间歇低氧能降低小鼠精子生成的数量及活力。
- 李文娟王晋
- 关键词:间歇低氧睡眠呼吸暂停综合征精子数量精子活力
- 在生理学教学中如何组织学生进行翻转课堂学习被引量:8
- 2015年
- 翻转课堂是现在教学中一种新型的教学组织形式,这种创新教学模式有别于我国传统教学,不仅仅是教学手段的变革,关键在于把课堂教学转化为面授活动,是对教学形式的演变,使枯燥的生理学课堂转变为实验理论相结合的多样化教学,在翻转课堂组织学生学习课堂设计,以及面授活动的形式及面授的过程中,"教师"的角色定位也发生了变化。
- 王晋李文娟
- 关键词:教师转变
- 脑心康口服液对高脂血症大鼠血液流变学及微循环影响的实验研究
- 2015年
- 目的分析脑心康口服液对高脂血症大鼠血液流变学及微循环影响。方法取100只健康雄性SD大鼠,随机分为5组,每组20只,正常对照组(A组)、阴性对照组(高脂血症模型组,B组)、阳性对照组(阿托伐他汀组,C组)、实验组1(小剂量脑心康口服液,D组)、实验组2(大剂量脑心康口服液,E组),灌药,连续4周,麻醉采样,统计对比相关指标。结果 5组的统计结果对比,P<0.05,差异具有统计学意义。结论高脂血症可影响血液流变学,致微循环障碍,脑心康口服液具有一定的改善作用,促相关指标转归,且呈明显的剂量依赖。
- 李明华李文娟
- 关键词:高脂血症微循环血液流变学
- 间歇低氧对小鼠肝肾组织MDA含量及SOD活力的影响被引量:2
- 2016年
- 目的探讨间歇低氧对小鼠肝肾组织MDA及SOD活力的影响。方法将24只C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组和间歇低氧组,间歇低氧组置于自制的低氧舱中,舱内循环充入氮气和压缩空气,舱内氧浓度最高为(21±0.5)%、最低为(5±0.5)%,每次循环90 s,每天低氧8 h;对照组置于与间断低氧舱相似的舱内,舱内循环充入洁净压缩空气。12周后将小鼠处死,快速取出其肝肾组织并检测MDA的含量及SOD活力。结果肝组织中MDA含量的变化:低氧组比对照组高50.62%(P<0.01);肾组织中MDA含量的变化:低氧组比对照组高37.5%(P<0.01)。肝组织中SOD活力的变化:低氧组比对照组低14.44%(P<0.01);肾组织中SOD活力的变化:低氧组比对照组低22.21%(P<0.01)。结论间歇低氧小鼠体内存在着氧化应激状态。
- 李文娟李明华
- 关键词:间歇低氧睡眠呼吸暂停综合征
- 慕课在生理学教学中的作用探讨被引量:8
- 2015年
- 生理学是知识点最多的医学主干课程之一,由于学时限制,教师无法做到一一讲解知识点,导致学生在学习中积极性和效果一般。技术的进步使得网络构建的教学变得可能,而慕课教学法就是一种有效的解决方案。
- 李德恒李文娟李超彦
- 关键词:生理学教学教学法
- 康心胶囊对实验性高脂血症大鼠血脂及血液流变学实验研究
- 2016年
- 目的研究康心胶囊对实验性高脂血症大鼠血脂和血液流变学的影响。方法 40只大鼠分为5组,每组8只。1空白对组;2高脂模型组;3康心胶囊小剂量组;4康心剂囊大剂量组;5月见草油对照组。给药后测定大鼠血脂、血液流变学指标。结果血脂方面,2组与3、4、5组比较差异显著,TG、TC、LDL均优于2组。其中3、4组存在剂量依赖关系。在降TC和LDL方面,康县胶囊组显著优于月见草油组(P<0.05),在降TG方面无显著差异(P>0.05)。在血液流变方面,与1组比较,血粘度、红细胞聚集率、血红细胞电泳时间,纤维蛋白原等指标显著的提高(P<0.05)。用药后,3、4组各项指标显著改善,3组在全血粘度低切、红细胞电泳时间、纤维蛋白原等无显著变化,4组各项指标显著降低。在毒性测验方面,全部小鼠均生理活动正常,耐受性在7.5 g/kg以上。结论康心胶囊无显著毒副作用,实验效果良好,可在临床中广泛应用。
- 李明华李文娟
- 关键词:康心胶囊高脂血症实验性大鼠血脂血液流变学