蒋保涛
- 作品数：27 被引量：14H指数：3
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术电气工程更多>>
- 校企深度合作下的学生教育与管理
- 2012年
- 本文就校企深度合作人才培养模式下,汽车运用相关专业的学生在不同心态企业中实习时,如何做好学生的教育和管理作了理论上的探索。新形势下学生管理工作者承担着极其艰巨的工作任务,只有解放思想,创新工作方法,才能更好地完成任务。
- 周莉莉蒋保涛
- 关键词：校企深度合作企业心态学生心态学生管理
- 浅谈高职教学质量监控体系构建中督导工作策略
- 2013年
- 高职教学质量监控体系构建过程中,需要各高职院校进行理论与实践的创新。督导工作同样面临着种种困境。从"工学结合"模式下的教学质量监控评价体系工作重心转移的角度,探讨督导工作策略,以期能够回避督导评价中的逆向选择,在构建高职教学质量监控体系中合理地发挥督导作用。
- 蒋保涛肖素美
- 关键词：高职教育工学结合模式教学质量监控
- 通用变频器提升低频带载能力方法研究
- 2013年
- 在工业生产中,通用变频器以其改善产品质量、节约能源、降低生产成本、提高劳动生产率等优点,而得到广泛应用于。但其本身的特性决定了通用变频器低频带载能力较差,本文通过理论分析与案例讲解,对提升低频带载能力的方法进行了有益的探索。
- 蒋保涛
- 关键词：通用变频器恒压频比转矩提升
- 制约校企深度合作若干问题的探究被引量：1
- 2012年
- 在高等职业教育中,校企双方目前还很难在人才培养方案的制定、课程体系的构建、教学内容的选定、实训基地建设、实践教学的组织实施、师资培养等方面进行深入的合作。本文通过对制约校企深度合作因素的分析,认为政府相关政策和运行机制是其核心问题。提出解决这些问题的方法是需要政府、企业、学校三方共同努力,通过开展转变理念、制定法规、创新机制等工作,才能为实现真正意义上的校企深度合作,提供必要的条件。
- 蒋保涛张红卫
- 关键词：校企深度合作教学工厂教育资源优化
- 一种汽车轮毂打磨用机器人
- 本发明公开了一种汽车轮毂打磨用机器人，包括有承载收集组件与进出料移动机构，所述承载收集组件的上方设置有螺栓装配的位移夹持部件，所述承载收集组件的一端顶侧设置有螺栓装配的打磨机构。该发明装置主要是利用在电动铰接棒的输出端设...
- 陈淑玲杨威刘依蒋保涛
- 一种光伏逆变器
- 本实用新型涉及一种光伏逆变器，包括安装箱以及设置在安装箱内的逆变器组件，安装箱包括箱体、箱盖和至少两个安装座，箱体为内部中空、前侧开口的结构，箱盖设置在箱体的开口侧，所有安装座均设置在箱体的背板的外侧，安装座上设有散热流...
- 蒋保涛张磊
- 文献传递
- 一种基于电流对微观组织作用的在线延长轧辊寿命的方法及系统
- 一种基于电流对微观组织作用的在线延长轧辊寿命的方法及系统，该系统主要包括直流稳压电源、绝缘件、开关及控制系统、电刷系统：安装在轧机旁的直流稳压电源；在金属轧辊轴承支撑部位设置的绝缘件；轧辊辊芯处安装的电刷；用来控制作用时...
- 叶奔蒋保涛张蓓
- 一种多层密封可调自动泄压安全阀
- 本实用新型公开了一种多层密封可调自动泄压安全阀，包含上阀体及下阀体，所述上阀体上部设置有调节杆机构，内部设置有弹簧机构，所述下阀体内部设置有顶杆机构，且顶杆机构的上端与所述弹簧机构的下端抵触配合，所述弹簧机构的上端与所述...
- 蒋保涛黄书贤黄佳伟
- 高职课程培养学生创新性学习习惯路径探究——以《变频器维修技术》课程案例为例
- 2013年
- 本文通过对《变频器维修技术》课程的两个教学案例的展示,揭示出培养学生创新性学习习惯是需要教师创新教学方法,把知识教育与能力培养结合起来,以具有启发性的内容来培养学生发现、提出、解决问题的能力。将实用知识、技能融入教学中,模拟真实职业环境、突出培养学生对问题的解决能力,是高职课程改革的重要内容。
- 蒋保涛周莉莉
- 关键词：变频器
- 基于人工智能的工业机器人专业群实践教学生态建构
- 2024年
- 针对工业机器人专业群实践教学存在的问题,探索运用“元宇宙+”实践创新平台、“云平台+”实训管理系统、“AIGC+”教学辅助三种数字化技术,构建工业机器人专业群实践教学生态,以提升工业机器人专业群的人才培养质量,促进人才培养适应产业发展需求。
- 高淼蒋保涛
- 关键词：人工智能工业机器人专业群实践教学
