顾俊凯
- 作品数：17 被引量：29H指数：4
- 供职机构：长安大学地质工程与测绘学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术天文地球文化科学农业科学更多>>
- 一种基于遥感的土壤水分反演方法和装置
- 本发明公开了一种基于遥感的土壤水分反演方法和装置，包括以下步骤：步骤1,根据SAR影像的参数信息，反演得到SAR影像中各个像元的地表组合粗糙度；步骤2,根据入射角范围和各个像元的地表组合粗糙度这两个指标，逐像元进行分类判...
- 韩玲陈鲁皖秦小宝张武顾俊凯
- 一种多光谱遥感异常信息提取方法
- 本发明公开了一种多光谱遥感异常信息提取方法，该方法包括以下步骤：对获取的遥感影像进行预处理；对预处理影像进行掩膜处理；对掩膜处理后的影像进行比值‑主成分转换，得到若干主成分影像；对每种主成分影像进行分形分析，实现异常信息...
- 韩玲赵博高少锋汪帮耀顾俊凯姜常义
- 文献传递
- 一种样本提取及基于空洞卷积与残差链接的图像分类方法
- 本发明属于图像处理技术领域，公开了一种样本提取及基于空洞卷积与残差链接的图像分类方法，样本提取方法通过构建原始图像的图像金字塔，然后对图像金字塔进行卷积，并提取标识结果，并通过二值化，模糊聚类等方法最终获得带有类别标签的...
- 丛铭韩玲席江波顾俊凯丁明涛
- 文献传递
- 基于LiDAR数据的城市道路提取与重建被引量：4
- 2010年
- 本文借助于GIS强大的空间数据管理和分析功能,以Lidar点云数据为数据源,对交通信息系统基础空间数据进行快速采集和更新。文章并且在前人工作的基础上,提出了一种新的基于四维Hough变换的Lidar数据的提取和分类方法,对提取的道路信息进行重构。实践证明,此方法较之传统Lidar数据分类和提取方法,能够有效地解决其计算量过大、噪声过于敏感、道路边缘方向不平行等问题,实现道路的自动提取。
- 顾俊凯刘聪崔建军魏宏安
- 关键词：地理信息系统交通信息系统LIDAR
- 一种多光谱遥感异常信息提取方法
- 本发明公开了一种多光谱遥感异常信息提取方法，该方法包括以下步骤：对获取的遥感影像进行预处理；对预处理影像进行掩膜处理；对掩膜处理后的影像进行比值‑主成分转换，得到若干主成分影像；对每种主成分影像进行分形分析，实现异常信息...
- 韩玲赵博高少锋汪帮耀顾俊凯姜常义
- 文献传递
- 一种样本提取及基于空洞卷积与残差链接的图像分类方法
- 本发明属于图像处理技术领域，公开了一种样本提取及基于空洞卷积与残差链接的图像分类方法，样本提取方法通过构建原始图像的图像金字塔，然后对图像金字塔进行卷积，并提取标识结果，并通过二值化，模糊聚类等方法最终获得带有类别标签的...
- 丛铭韩玲席江波顾俊凯丁明涛
- 文献传递
- 一种改进的辐射不变特征多源图像配准算法被引量：4
- 2020年
- 针对多源图像匹配算法辐射不变特征变换(RIFT)计算成本高的问题,该文提出了改进RIFT算法。采用最大值图替换最大索引图来构造旋转不变描述子,大幅降低了构造旋转不变描述子的数量,提高了计算速度,并构造了一种似GLOH描述子,使其具有更高的独特性和旋转不变性,提高了正确匹配率。配准实验结果表明,该算法对于非线性辐射差异具有不变性,能够检测出大量的重复特征点,并快速构造旋转不变描述子,能够较好地实现多源遥感图像的自动配准。
- 姜刚贾鸿顺顾俊凯顾俊凯
- 关键词：RIFT相位一致性
- 基于权重动态变形和双重网络自我验证的遥感影像分类方法
- 2024年
- 目前主流的神经网络在面对复杂多样的地物目标时难以精确区分,同时样本数量少、弱监督条件也容易为神经网络带来大量噪声与错误。为此,在分析遥感影像的地物特点后,提出一种基于权重动态变形的双重网络遥感影像分类方法,通过构架灵活、简易却有效的权重动态变形结构,构建经过改进的分类网络与目标识别网络,形成双网络对照的自我验证,从而提高学习性能、修复误差、增补遗漏、提高分类精度。实验结果表明,所提方法在容易实施的基础上,表现出更强的地物认知能力和更强的噪声抵抗能力,即其能够适应各种遥感影像的分类任务,具有较为广阔的应用潜力。
- 张庆芳丛铭韩玲席江波荆青青崔建军杨成生任超峰顾俊凯许妙忠陶翊婷
- 关键词：遥感影像分类神经网络
- 一种改进的边缘检测算法被引量：3
- 2009年
- 对传统的微分边缘检测算法进行了分析和评价。针对微分边缘检测算法的缺陷,提出了一种改进的边缘检测算法。新算法将待检测像素的邻域也作为一个考虑的对象,通过计算该邻域的性质,从而增加了梯度运算的可靠性。实验表明,新算法能够检测到更细的边缘,并且在椒盐噪声的情况下要优于常用的微分边缘检测算法。
- 崔建军詹世富郑雄伟顾俊凯
- 关键词：边缘检测LOGSOBEL
- 课堂教学与创新教育被引量：3
- 2011年
- 通过创新教育、教学活动来培养学生的创新能力,进行新的发明、发现,新的思想和理念、新的学说与技术及新的方法的教育,培养学生的创新精神和能力,贯彻创新教育精神。
- 韩玲顾俊凯
- 关键词：创新型人才课堂教学教学活动创新教育
