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王晓惠

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:中山火炬职业技术学院更多>>
发文基金:中山市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职英语课
  • 2篇高职英语课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科兴趣
  • 1篇学习自主性
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层教学
  • 1篇职高
  • 1篇视域
  • 1篇思政
  • 1篇自主性
  • 1篇文化
  • 1篇文化视域

机构

  • 3篇中山火炬职业...
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 3篇王晓惠
  • 1篇李海霞
  • 1篇李志荣
  • 1篇陈丽红
  • 1篇李海霞

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇商情
  • 1篇教育导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于技能大赛的高职英语课程学习情况调查报告
2017年
为了研究高职英语技能大赛对高职学生英语学习的影响,中山火炬职业技术学院公共英语课题祖组织了一次网络问卷调查。调查发现,课程内容融入基于技能大赛的职业场景后,着重培养学生的人文素质、职业通用能力和职业岗位能力,教学模式上则采用项目教学法、翻转课堂等学生为主体的方式。调查结果总体上说明了高职英语课堂融入了职业内容以及采用了新的教学模式后整体效果比传统教学优势明显,大大提高了学生的学科兴趣,以及学习自主性。
王晓惠李海霞
关键词:教学模式学科兴趣学习自主性
岭南文化视域下高职英语课程思政“三维融合”教学模式研究被引量:2
2023年
随着课程思政建设在高校有序展开,中国传统文化在《高职英语》课程中的比例虽有所增长,而地域文化却鲜少提及。作为粤港澳大湾区深厚文化基础的岭南文化是中华传统文化的重要构成,也是联系粤港澳三地的精神纽带。推动岭南文化的对外传播,既是文化强国建设的战略要求,也是区域文化建设的需要。研究以《高级职业英语》Understanding Cultural Differences一讲为例,深入分析和探讨如何在高职英语课堂中融入岭南文化,并将其与学生专业实践相结合,实现语言、思政、专业“三维融合”,以期传承优秀传统文化,真正实现三全育人。
王晓惠陈丽红李海霞
关键词:岭南文化高职英语
适时掌控高职高专英语分层教学中的拐点
2012年
在高职高专英语教学中,分层教学因拥有无可争议的优势而被英语教师推崇。在分层教学中,一般常用的有四种形式:分层走班制、小组分层教学、教学目标和教材的分层、评价分层。这四种方法好处颇多.其效能也是有目共睹,但在它发展过程中教师要适时掌控其发展的度,也就是其拐点。否则,教学效果就会适得其反。针对上述分层形式,我们可以采用相应的对策。简言之,分层教学是根据学生“最近发展区”的特点来设定的,只要掌控了拐点,就能顺利解决教学中的诸多矛盾。
王晓惠李志荣
关键词:英语分层教学
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