李宇栋
- 作品数：59 被引量：163H指数：9
- 供职机构：首都医科大学附属北京中医医院更多>>
- 发文基金：北京市优秀人才培养资助国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
- 一种肛肠科用上药装置
- 本实用新型公开了一种肛肠科用上药装置，包括注射内管、注射管、电加热套和润滑套，所述注射内管的内壁设置有活塞，所述注射内管的外壁设置有加液管，所述注射内管的外壁固定有注射管，所述注射管的内壁固定有连接头，所述注射管的正面开...
- 李宇栋
- 文献传递
- 问题管理教学模式在肛肠科护理带教中的应用效果分析
- 目的:探讨问题管理教学模式在肛肠科护理带教中的应用效果.
方法:选取2008年～2015年在本院肛肠科实习的护士100名,按照随机数字表的方法,随机地分为观察组(n=50)和对照组(n=50),对观察组的实习护...
- 刘丽娟李宇栋
- 关键词：护理专业
- 一种中医肛肠治疗用给药装置
- 本实用新型涉及医疗护理技术领域，且公开了一种中医肛肠治疗用给药装置，包括用于存储药液的注射管体，所述注射管体的顶端粘接固定有用于吸取和注射药液的注射针管，所述注射管体的底部粘接固定有固定条，所述注射管体的内部设有活塞，所...
- 李宇栋
- 文献传递
- 吕培文教授运用药对治疗中医外科疾病经验撷英被引量：2
- 2023年
- 吕培文教授在治疗中医外科疾病时,经常针对某些特定疾病、证候、症状、体征甚至是化验检查异常等,使用一些独具特色的药对,常常能够取得很好的临床疗效。本文总结了吕培文教授临床常用的部分药对,在解析时多引用中医古籍和吕培文教授出诊带徒过程中讲述的原话,通过中医理论阐释鸡血藤-首乌藤等十二组药对的功用主治、配伍特点、临证思考、药症对应、用法用量、使用技巧等经验,最后附以治疗疑难病(大动脉炎)的验案一则,进一步对吕培文教授乃至燕京中医外科学术流派认识和治疗疾病的临床思维体系进行思考和整理,挖掘其临证时独具特色的用药经验传承。
- 李宇栋吴承东许云霞周仲伍刘建乔芦煜吕培文
- 肛肠疾病术后换药技巧讨论与分析
- 介绍了创伤的修复生理，分析了肛肠术后换药分期、肛肠术后换药的作用及要点、特殊伤口的处理及换药中的操作误区。并总结了我院肛肠术后换药的特点：生肌系列外用药物，红外线及激光照射，换药前熏洗。术后换药要有科学性。引导患者进入良...
- 李宇栋张书信
- 关键词：肛肠疾病术后护理操作技术
- 混合痔患者术后不同心理状态与疼痛评分、疼痛应激水平及换药依从性的关系被引量：16
- 2023年
- 目的分析混合痔患者术后不同心理状态与疼痛评分、疼痛应激水平及换药依从性的关系。方法混合痔术后患者162例,于术后第3天采用自制问卷进行调查,内容包括患者性格、年龄、月收入、文化程度、婚姻状况等一般资料和换药依从性情况;采用凯斯勒10量表(Kessler 10)评价患者术后心理状况(Ⅰ~Ⅳ级),将Ⅰ级、Ⅱ级患者纳入心理状态良好组,Ⅲ、Ⅳ级患者纳入心理状态不良组;比较两组患者病程、内痔分度、外痔分类、手术方式等病情及治疗情况;于术后第3天,采用视觉模拟评分法(VAS)评价两组患者的疼痛程度,同时抽取患者空腹静脉血检测血清前列腺激素E_(2)(PGE_(2))、P物质(SP)及C反应蛋白(CRP)来评价患者疼痛应激水平;多因素logistic逐步回归分析术后患者心理状态与VAS评分、疼痛应激水平、换药依从性的关系。结果调查问卷回收率为96.91%(157/162),Kessler 10量表平均(21.46±5.85)分,其中Ⅰ~Ⅱ级73例患者纳入心理状态良好组,Ⅲ~Ⅳ级84例患者纳入心理状态不良组;两组性别、年龄、文化水平、家庭月收入、婚姻状况、病程、内痔分度、外痔分类及手术方式比较,差异无统计学意义(P>0.05);心理状态不良组视觉模拟评分法(VAS)评分、血清PGE_(2)、SP、CRP水平均高于良好组(P<0.05),心理状态不良组换药依从性评分低于良好组(P<0.05);多因素logistic逐步回归分析结果显示,VAS评分、疼痛应激水平、换药依从性是术后患者心理状态不良的危险因素(P<0.05)。结论混合痔患者术后不同心理状态与VAS评分、疼痛应激和换药依从性有关。
- 许云霞郝丽裴晓璐吴承东徐国丽石春红李宇栋
- 关键词：混合痔
- 从'阳明三急下'谈谈大承气汤在中医肛肠科的运用
- 作者通过总结在中医肛肠科多年的工作中运用大承气汤急下阳明腑实证的经验，结合自身对《伤寒论》原文的认识，从中医肛肠科三个常见的情况出发，介绍了运用大承气汤的指征和时机，使一线肛肠科医师在临床工作中迅速把握住"阳明...
- 李宇栋
- 关键词：大承气汤
- 以问题为基础的学习联合以案例为基础的教学模式在《中医外科学》教学中的应用价值研究
- 2024年
- 目的探讨以问题为基础的学习(PBL)联合以案例为基础的教学模式(CBL)在《中医外科学》教学中的应用价值。方法回顾性分析2022年2月至2023年9月首都医科大学88例中医学专业学生的资料,根据不同的教学模式分为对照组(2018级中医专业)和观察组(2019级中医专业),各44例。对照组学生采取传统教学模式,观察组学生采取PBL联合CBL。比较两组学生考核成绩及优良率,比较两组学生简易临床评估演练(Mini-CEX)量表评分,比较两组学生对教学效果赞同度评分。结果观察组学生考核成绩优于对照组,优良率高于对照组(均P<0.05)。两组学生病史采集、中西医诊治和组织效能评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),观察组学生体格检查、人文关怀、医患沟通和临床胜任力评分均高于对照组(均P<0.05)。观察组学生各方面的教学效果赞同度评分均高于对照组(均P<0.05)。结论PBL联合CBL用于《中医外科学》教学不仅能有效提高学生学习能力、临床实践能力,还能提高其学习积极性、自学能力及临床思维能力,值得应用。
- 李宇栋刘建乔付娜李晓庆周仲伍
- 关键词：中医外科学
- 经直肠超声与TRUS/MR靶向穿刺技术应用于首次前列腺穿刺诊断的价值分析被引量：4
- 2020年
- 目的:分析对比经直肠超声(TRUS)系统穿刺(SB)与经直肠超声与磁共振融合成像(TRUS/MR)靶向穿刺(TB)技术应用于首次前列腺穿刺诊断的价值,为前列腺癌的诊断工作提供客观依据。方法:选取192例首次行前列腺穿刺活检的患者作为研究对象,对其同时进行TRUS-SB和TRUS/MR-TB,对比两种方法的检测结果。结果:TRUS/MR-TB对前列腺癌的检出率和穿刺阳性率均显著高于TRUS-SB。TRUS-SB与TRUS/MR-TB诊断前列腺癌的Kappa值为0.532。TRUS/MR-TB对mpMRI(多参数核磁共振成像)参数高危患者的前列腺检出率显著高于非mpMRI参数高危患者。结论:在前列腺穿刺中,TRUS/MR-TB技术的引入可能会获得高于TRUS-SB的前列腺癌检出率和穿刺阳性率,特别是对于mpMRI参数高危患者的检出率较高,但两种检测的一致性相对较低,诊断结果的可靠性仍然需要进一步的讨论和证实。
- 李宇栋吴承东张书信李海松
- 关键词：经直肠超声前列腺穿刺
- 一种肛肠检查取样装置
- 本实用新型公开了一种肛肠检查取样装置，包括基体、第一挡板、第二挡板和设备取用盘，所述基体的左右两侧分别安装有第一挡板和第二挡板，且第一挡板和第二挡板的下表面对称安装有定位伸缩杆，并且定位伸缩杆的底部安装有万向带刹滚轮，所...
- 李宇栋
- 文献传递
