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董新强

作品数：5 被引量：24H指数：1
供职机构：新疆师范大学法经学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇教育
  • 2篇哲学
  • 2篇知识
  • 2篇少数民族
  • 2篇双语
  • 1篇笛卡尔
  • 1篇新疆双语
  • 1篇新疆双语教育
  • 1篇新课程改革
  • 1篇语境
  • 1篇哲学教育
  • 1篇哲学研究
  • 1篇少数民族教育
  • 1篇少数民族文化
  • 1篇双语教学
  • 1篇双语教育
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇文化
  • 1篇文化语境

机构

  • 5篇新疆师范大学

作者

  • 5篇董新强
  • 2篇马岳勇
  • 1篇李福顺

传媒

  • 1篇改革与开放
  • 1篇哈尔滨市委党...
  • 1篇天水行政学院...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇纪念《课程·...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
“双语”教学语境中的新课程改革反思
新课程改革和双语教学是新时期带动少数民族教育发展的内外二力。如果说新课程改革是提高少数民族教育教学的质量，推动少数民族教育深入、持久、稳定发展的内在的根本动力，那么双语教学则是要为其扫清障碍，铺平道路。前者是发展的根据，...
马岳勇董新强
关键词：基础教育双语教学课程改革少数民族教育
文献传递
“作为知识”“、作为价值”与“作为实践”——关于哲学教育思维方式的反思
2011年
哲学观问题是回答"将哲学视作什么"这一体现哲学教育思维方式问题的核心。由此形成了哲学教育的不同思维方式。从"作为知识"转向"作为价值"是哲学教育思维方式的重要转变。
董新强
关键词：哲学教育思维方式
从笛卡尔到胡塞尔的知识确定性追求之路
2009年
从笛卡尔开始的西方哲学研究突出了认识问题的意义,其中追求知识的确定性以构建确定的知识大厦成为近代西方哲学的重要工程。其中笛卡尔、康德和胡塞尔在这条路上做出了突出贡献。
董新强
关键词：笛卡尔胡塞尔知识
少数民族文化语境中的新疆双语教育被引量：23
2012年
双语教育不是简单的教学语言问题,它是涉及到政治、经济、文化和社会生活方方面面的复杂的系统工程。新疆少数民族双语教育必须建立在新疆少数民族社会的政治、经济、文化发展的基础之上,立足于民族教育的现实,放眼于新疆各民族多元文化发展的高度,才能把握正确的发展方向,找到与民族教育现实和民族文化背景相契合的双语教育模式,才能最大化地实现双语教育所要达到的目标。
马岳勇董新强
关键词：双语教育少数民族少数民族文化
中国阶层哲学研究探析被引量：1
2010年
李福顺董新强
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共1页<1>
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