李洪欣
- 作品数：9 被引量：5H指数：2
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- 挑战自我,在班主任工作中成长
- 2012年
- 作为教师，虽没有桃李播满天下，但我有讲授知识时的满怀激情．我有看到学生领会知识之后的深切满足．我认为这就足够了。但有人说，这还不够，如果没有做过班主任，你就不是一名完整的教师。为了我作为教师的完整，我终于当上了一名班主任。而在班主任的工作过程中，我不仅完整了自己的经历，也使我在很多方面得以完善，使我与我的学生一起成长。
- 李洪欣
- 关键词：班主任工作教师知识
- 加强心理建设 促进学生健康发展被引量：1
- 2012年
- 对职校学生的家庭情况调查中发现,有许多学生来自比较贫困的县区,父母忙于谋生,没有更多的精力教育子女;有些学生来自于单亲家庭,大多数为父母离异,家庭状态不稳定,教育形式不完整;还有些学生虽然家庭条件较好,但父母缺乏正确观念,忽视教育。
- 李洪欣
- 关键词：心理建设意志坚强焦虑感性格倾向攻击性行为对抗情绪
- 加强实验教学 提高学生解决问题的能力——谈如何上好物理实验课
- 2009年
- 本文从论述如何上好物理实验课入手,强调了加强实验教学对提高学生解决问题能力的重要性。
- 李洪欣
- 关键词：物理实验实验教学
- 学习建构主义理论,在物理教学中培养学生创新能力被引量：2
- 2009年
- 本文通过介绍建构主义学习理论的内容,结合物理教学的特点,探索研究培养学生创新能力的方法。
- 李洪欣
- 关键词：建构主义物理教学创新能力培养
- 青少年心理健康教育若干原则简析
- 2009年
- 青少年正处于身心发展的重要时期,随着社会的急剧变化,生活环境的日趋复杂。
- 李洪欣
- 关键词：青少年心理健康施教者权变性心理潜能健康教育活动
- 加强情感教育解决青少年心理脆弱问题被引量：2
- 2009年
- 现代社会的竞争越来越激烈,对尚未进入社会的青少年也造成很大影响。随着周围环境压力不断增大,他们的心理问题越来越明显,尤其是心理脆弱现象越来越严重。这是社会和家庭亟须解决的问题。加强青少年的情感教育,是最基本的途径。
- 李洪欣
- 关键词：情感教育挫折承受力刻苦精神亲情教育伦理教育
- 职业学校分层教学初探
- 2009年
- 本文主要论述了在职业学校进行分层教学的具体实施方法。
- 李洪欣
- 关键词：分层教学
