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刘玉娟

作品数:5 被引量:15H指数:3
供职机构:重庆科技学院石油与天然气工程学院更多>>
发文基金:教育部科学技术研究重点项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇石油与天然气...

主题

  • 2篇油气开采
  • 2篇石油
  • 2篇石油工程
  • 2篇课程
  • 1篇性能评价
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇自主式
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核体系
  • 1篇教学
  • 1篇工程实践能力
  • 1篇含硫
  • 1篇高含硫
  • 1篇
  • 1篇LJ

机构

  • 4篇重庆科技学院
  • 1篇中国石油天然...

作者

  • 4篇刘玉娟
  • 3篇曾顺鹏
  • 3篇王郑库
  • 2篇李凤霞
  • 2篇刘虹利
  • 1篇刘忠华
  • 1篇王中一
  • 1篇汪佐亮
  • 1篇颜光青
  • 1篇刘竟成
  • 1篇杨浩珑

传媒

  • 1篇油气田地面工...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇中国地质教育
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
油气开采综合训练精细考核探讨与实践被引量:2
2016年
针对目前石油工程综合训练考核评价存在考核组成部分过多重复考核、考核项目单一、评分标准未细化、操作考核过程不可再现、学生无法复查等问题,根据重庆科技学院石油工程专业油气开采综合训练的特点和现状,提出了加大量化考核,减少模糊评价,过程标准化与评分标准化相结合、操作考试过程再现和复议相结合等考核措施,并在石油工程2010级进行试点,结果表明考核的精细化,使得油气开采综合训练的教学质量得到提高,任课教师的责任心增强、能力得到提升,学生态度端正、训练认真。
王郑库曾顺鹏李凤霞刘虹利刘玉娟
关键词:石油工程
“油气开采综合训练”课程考核体系的改革与实践
2016年
针对"油气开采综合训练"课程考核体系中考核项目层次简单、考核形式单一、考核评价方法不完善等问题,提出终结性评价与形成性评价相结合、考核评定标准化的考核评价方法,兼顾考查学生的学习过程和学习效果,同时促进综合训练项目的建设和完善。石油工程专业课程教学实践中应用该考核评价方法,起到了提升学生学习兴趣、巩固学生理论知识、强化学生工程实践能力的效果。
丁忠佩王中一刘玉娟杨浩珑王郑库
关键词:工程实践能力
溶硫剂LJ-1性能室内评价被引量:3
2008年
在高含硫气井开采现场,为解决井筒及地面管线的元素硫析出和沉积造成的堵塞,常通过加注装置定期、定量加注溶硫剂。主要针对三乙烯四胺、乙醇胺和乙二醇胺三种溶硫单剂与现场使用的防冻剂乙二醇复配形成的溶硫剂LJ-1最佳配方(三乙烯四胺、乙醇胺、乙二醇的比例为2∶2∶1)开展室内研究,通过实验的方法对其性能进行评价。
刘玉娟曾顺鹏刘竟成汪佐亮颜光青
关键词:高含硫性能评价
石油工程专业课程自主式实验教学研究被引量:6
2016年
针对目前石油工程专业课带实验在实验教学中存在的问题,结合自身实验教学经验,尝试建立一种以学生自学为主、实验指导教师指导为辅的自主式实验教学方法和相应的考核模式。本文阐述了自主式实验教学的流程与特点,结合实验过程确定了科学的考核评价模式,并在石油工程专业课带实验中进行了实践。自主式实验教学有利于充分发挥学生主动性和能动性,提高学生的综合能力和创新实践能力,学生课程实验课的出勤率和实验成绩都有大幅提升。
王郑库李凤霞曾顺鹏刘虹利刘玉娟刘忠华
关键词:自主式石油工程
共1页<1>
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