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邓华

作品数：5 被引量：20H指数：3
供职机构：南京师范大学更多>>
发文基金：江苏省高校人文社会科学研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇物理课
  • 2篇物理课程
  • 2篇课程
  • 1篇档案袋
  • 1篇档案袋评价
  • 1篇油膜法
  • 1篇气垫导轨
  • 1篇中学生
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教师
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理课程标准
  • 1篇物理实验
  • 1篇小实验
  • 1篇理教
  • 1篇科学本质观
  • 1篇课程标准
  • 1篇教师
  • 1篇高中物理
  • 1篇高中物理课

机构

  • 5篇南京师范大学

作者

  • 5篇邓华
  • 2篇陈娴
  • 1篇刘炳升
  • 1篇仲扣庄
  • 1篇李茹

传媒

  • 2篇物理教师（高...
  • 1篇物理教学
  • 1篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2008
  • 4篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
误差允许的范围有多大
2007年
揭示实验数据差异中隐蔽的深层次的原因，讨论数据分析在教学中的地位和当前实验教学中存在的问题。
邓华陈娴
关键词：物理实验
美国高中物理课程中档案袋评价的研究被引量：2
2007年
本文介绍了科学课程中的档案袋评价,列举了美国高中物理教材(教师用书)中运用档案袋评价的17个典型案例,在参照《美国国家科学教育标准》和依据学习理论的基础上,归纳总结了美国高中物理课程中的档案袋评价的特点与功能。1.符合科学教育的评价标准;2.运用学习理论的主要观点;3.包容学生之间的文化差异;4.检查学生有意义的理解。江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(05SJB880011)
陈娴邓华李茹
关键词：高中物理课程档案袋评价
用DIS探究瞬时速度和平均速度的关系被引量：9
2007年
利用DIS和不同宽度的遮光片,测定气垫导轨上滑块的平均速度,探究平均速度和瞬时速度的关系,并用图像法求得瞬时速度,结果与理论分析相符.
邓华仲扣庄
关键词：DIS气垫导轨
油膜法估测分子大小实验中的若干问题的探究被引量：3
2007年
邓华刘炳升
关键词：分子动理论小实验油膜法高中学生物理课程标准
中学物理教师科学本质观的研究
提高学生的科学素养是科学教育的基本目标，恰当地理解科学本质是科学素养的重要内容。中、小学教师在科学教育中扮演关键的角色，教师的科学本质观会影响教师的教学行为，进而影响学生的科学本质观。 本研究的目的是了解我国中...
邓华
关键词：物理教师科学本质观
文献传递
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