李娜
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：黑龙江林业职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 学前双语教师实践教学能力研究与实习基地建设
- 2018年
- 学前教育是教育的基础,学前双语教师的培养是基础中的基础.优秀的学前教师不是学校教出来的,是在教学实践中磨练出来的.本文主要包括实践教学能力研究和实习基地建设两个方面,探讨培养学生实践教学能力的途径及有效方法和建设高效实习基地的有效途径和使用策略.
- 李娜
- 关键词：实践教学能力
- 问卷调查报告——《高职大学英语与专业英语内容衔接的对策》
- 2012年
- 随着社会的飞速发展,英语已经成为人才必备的一项基本技能,而对高职生来说,专业英语知识也是他们必须学好的一门专业课,为了培养出优秀的高级技术人才,搞好高职大学英语与专业英语内容衔接,我们就本次调查工作加以总结。
- 李娜张梅
- 关键词：高职基础英语专业英语衔接
- 项目教学法在大学英语教学中的应用与实践被引量：2
- 2013年
- 我国大学英语教学长久以来大多采用以教师为中心的传统教学模式,在课堂上,教师是课堂的主角,学生是听众,这种教学方法使学生处于被动接受的位置,不能很好地调动学生的学习兴趣,限制了学生学习能力的提高。项目教学提倡学生积极投入,创造性地完成教学任务,强调学生的自主学习,主动参与,调动学生学习的积极性、创造性,学生成为课堂的主角,而教师转换为课堂的配角,项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。
- 李娜黄伟
- 关键词：项目教学法大学英语
- 高职英语课堂教学中如何激发学生的学习兴趣被引量：2
- 2008年
- 针对新环境下对应用型人才的需要,结合当前高等职业学校英语课堂教学的现状,从教材、教学方法和手段、以及考评理念三个方面讨论课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
- 李娜朴英华
- 关键词：英语教学
- 高职大学英语与专业英语内容衔接的对策被引量：1
- 2012年
- 为了解决高职大学英语与专业英语所使用的教材内容与高职生人才培养目标不相适应的现状,本论文在英语课程的内容上努力体现教学与就业岗位的有效对接,为此进行了探索,以便于高职英语教学能进一步提高学生结合岗位的英语应用能力水平。
- 杨金玲李娜张梅
- 关键词：高职大学英语
- 以就业为导向的高职高专院校基础英语教学和专业英语教学的衔接探析被引量：3
- 2011年
- 摘要：高等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式，是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。高职英语专业教学改革也必须以就业为导向，以培养实用型人才为目标。
- 李娜张梅杨金玲
- 关键词：高职英语教学改革
- 试论项目教学法在高职高专院校大学英语课程中的实施
- 2014年
- 随着我国综合国力的不断增强,对人才的需求从单一向复合型转化.这就意味着一块黑板一本教材的教学方法已经无法适应现代教育的需要,教学方法的改革势在必行.随着项目教学法在全国范围的推广和使用,打破了传统的教学模式,使课堂气氛活跃、师生关系融洽、学生积极参与、同学团结协作,收到了很好的教学效果,但是在具体实施的过程中也出现了一些问题.
- 李娜
- 关键词：项目教学法大学英语
