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张义

作品数:27 被引量:22H指数:3
供职机构:淮北师范大学文学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字历史地理文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 4篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇文化科学
  • 3篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学

主题

  • 4篇汉语
  • 4篇宾客
  • 3篇音义
  • 3篇语音
  • 3篇语音现象
  • 3篇校勘
  • 3篇聚类分析
  • 3篇激光
  • 3篇激光打标
  • 3篇激光打标机
  • 3篇古代汉语
  • 3篇感性工学
  • 2篇音变
  • 2篇语音变化
  • 2篇札记
  • 2篇时空数据
  • 2篇时空数据模型
  • 2篇数据模型
  • 2篇注音
  • 2篇金代

机构

  • 23篇淮北师范大学
  • 12篇华中科技大学
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇遵义师范学院

作者

  • 27篇张义
  • 2篇黄仁瑄
  • 1篇孙光旭
  • 1篇童琴

传媒

  • 4篇淮北师范大学...
  • 2篇语言研究
  • 2篇汉江师范学院...
  • 1篇郧阳师范高等...
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇红河学院学报
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇长沙理工大学...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇汉语学报
  • 1篇廊坊师范学院...
  • 1篇铜仁职业技术...
  • 1篇湖北工程学院...
  • 1篇合肥学院学报...
  • 1篇海南开放大学...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 5篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2006
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
再说“遍赞宾客”
2013年
关于《史记·魏公子列传》中"遍赞宾客"一句的训释历来多有分歧。教材及文选中的相关注释常相龃龉。文章从形音义出发对这一问题详加考求,以释前疑。
张义
古训辨疑一则
2013年
《史记·魏公子列传》"遍赞宾客"一句的训释历来多有分歧,教材及文选注释常相龃龉;本文对这一问题详加考求,以释前疑。
张义童琴
古训辨疑一则
2013年
关于《史记·魏公子列传》中,"遍赞宾客"一句的训释历来多有分歧。教材及文选注释常相龃龉。本文拟对这一问题详加考求,以释前疑。
张义
关键词:训释
《中外语言学史》精品资源共享课程的建设与思考被引量:1
2016年
精品资源共享课程是新形势下推进高等教育教学改革、构建终身教育体系和提高本科教学质量的又一新举措。本文以《中外语言学史》精品资源共享课程建设为例,针对现有共享课程建设中存在的问题,结合《中外语言学史》课程特点,介绍了我们在课程内容及功能建设中的一些做法,并进一步提出了课程建设过程中的一些思考和体会。
张义
《可洪音义》音注校勘再探
2024年
可洪《新集藏经音义随函录》是一部对手写佛经中疑难俗字进行训释辨析的大型佛经音义书。此书规模庞大,注释精当,可谓后出转精。然可洪以一己之力撰此皇皇巨著,难免有所疏漏,加之后世辗转传刻,现存所见本多有讹舛。归纳来看,此书音注之误失主要可分为五类:字形相似误识、音注对象误作、“易字”直音误辨、音切标示字误用、文字误增减。
欧阳婷张义
关键词:《可洪音义》音注疏误校勘
基于感性工学的激光打标机创新设究
目前,国内激光打标机与国外知名品牌激光打标机存在一定的差距:(1)对用户需求缺乏系统的调查研究导致产品意象与用户的情感认知存在差异;(2)产品细节设计不够精细和整体缺乏现代感;(3)产品形象识别特征不明显。这些因素对国内...
张义
关键词:感性工学激光打标机聚类分析
说“赞”被引量:1
2013年
"赞"字之义项较为复杂,历来训释亦多有分歧。从"赞"字义项构成入手,结合对与"赞"有音义关联的"见""薦""荐"等字的考察,认为"赞"实际上与音"贤遍反"的"见"相对应,这是古汉语的一种清浊交替的语法现象。"赞"的引见之义,是"见"的尊卑相见之义的进一步引申。"赞"与"见"实际上构成同源关系,"赞"的引见之义,通过假借赋予给了"薦",而"引荐"之"荐"取代"引薦"之"薦"也是通假关系。
张义
“古代汉语”在线学习暨考试系统设计与实现被引量:1
2022年
新形势下“古代汉语”课程教学面临着一些新的挑战,学生自主学习是有效应对这些挑战的重要途径。为实现切实促进学生自主学习的目的,我们开发了一套“古代汉语在线学习暨考试系统”。该系统有自主学习和考试测评两个模块,它们提供了一套关于学生古代汉语自主学习精细化的解决方案,可以实现对自主学习全过程的支持与监测以及学习效果的动态测评与反馈,从而深度实现个性化学习,切实提升“古代汉语”课程教学教学质量。
黄仁瑄张义
关键词:古代汉语系统设计
《阿毗达磨俱舍论》之玄应“音义”校勘举例被引量:1
2016年
《阿毗达磨俱舍论》之玄应"音义"存在文字讹失问题。勘正这些讹失,对玄应音义的校勘及相关研究工作有积极意义。
张义黄仁瑄
关键词:校勘
新文科教材建设的一次积极探索——《影排对照古代汉语教程+》编撰札记
2023年
新文科建设从理念、内容、方法、手段和评价等方面对传统学科的发展提出了一系列变革要求。古代汉语作为多个学科共有的基础课程,更应该顺应时代要求,为充实新文科建设的内涵起到一定的引领作用。《影排对照古代汉语教程+》编撰是在新文科基本理念指引下,针对古代汉语课程教学中面临的实际问题,以应变、足用、出新为基本原则,充分促进新技术在教材编撰以及教学实施各层面的深度融合,以期实现古代汉语课程教学质量实质性的提升。
张义
关键词:古代汉语
共3页<123>
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