孙华
- 作品数：5 被引量：15H指数：3
- 供职机构：江汉大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 略论我国人文教育与科学教育融合的误区及其对策被引量：4
- 2002年
- 李进才邓传德孙华
- 关键词：人文教育科学教育高等教育课程设置
- 高校全面素质教育和通识教育存在的问题及对策被引量：1
- 2007年
- 全面素质教育、通识教育的对立物不是应试教育或科技教育,而是专门教育。我国高校在推进素质教育和通识教育方面虽然取得了一些成绩,但从人才培养方案、实施改革举措的角度进行审视,还存在一些弊端,必须深刻转变专业教育的思想观念,走出传统的课程设置的思维定式,正确处理好高等教育社会性与功利性、人才全面素质培养与就业需要、本科教育与研究生教育的深层次关系问题。
- 邓传德范雄飞孙华李进才
- 关键词：全面素质教育通识教育
- 审核评估与我国高校内部质量保障体系的创新被引量：1
- 2017年
- 审核评估以高校自我评估为基础,将教育评估的焦点从终结性评价转向形成性评价,将教育组织对质量的追求从外在压力转向内在需要。审核评估的开展意味着我国高等教育评估理念的突破,它所释放的质量评价与保障导向在一定程度上弥补了现阶段我国高校内部质量保障体系的不足,对高校内部质量保障体系建设与发展提出了新要求。
- 丁玲孙华
- 关键词：高校内部质量保障体系
- 审核评估融入新建本科院校内部质量保障体系的路径探析被引量：3
- 2017年
- 将审核评估的理念和方式融入新建本科院校内部质量保障体系是完善校内教学质量保障的运行机制,推动学校教学管理改革,全面提升教育教学质量的需要。与多数普通本科院校相比,审核评估融入新建本科院校内部质量保障体系存在若干制约因素,应积极通过对审核评估总体目标、指标体系及观测点与现实情况的把握,将审核评估的价值指向和基本要求融入新建本科院校质量保障体系。
- 丁玲孙华钟守昌凌明成
- 关键词：新建地方本科院校内部质量保障体系
- 也谈当前我国高校通识教育存在的问题与对策被引量：6
- 2008年
- 为克服专业教育的弊端．适应经济建设和社会发展对人才的需要，从上世纪七八十年代开始，我国高校转变教育思想，更新教育教学观念，在推行全面素质教育的同时．积极探索推行通识教育，不同程度地促进了高校人才培养质量的提高。但无须讳言，只要从人才培养模式的基本要素来审视，就会发现．我国高校目前所进行的通识教育还存在不少问题．无论是在广度上还是深度上都远未达到目标，
- 邓传德范雄飞孙华李进才
- 关键词：通识教育高校教育存在教育教学观念全面素质教育
