夏风敏
- 作品数：72 被引量：156H指数：8
- 供职机构：山东建筑大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划长江学者和创新团队发展计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术轻工技术与工程更多>>
- 语义三角理论视域下的土木工程专业术语探析
- 2025年
- 为加深对土木工程专业术语的理解、促进专业知识学习,引入语义三角理论对土木工程专业术语进行了深层次的探析,构建了学习、掌握与发展土木工程专业术语的新路径。具体要点包括:语义三角形中的“外界物体/实物”对于土木工程专业可扩充为广义“所指”、增加考虑隐蔽型效应与假定;“语言/符号”和“概念/词义”的关系有助于更好地理解“义同形不同”术语;“语言/符号”与“物体/实物/效应/假定”的关系有助于推动专业术语的发展与改进,同时促进新术语的不断产生。
- 王艺霖夏风敏刘巧玲杨大彬
- 关键词：语义三角土木工程
- 混凝土雷达(超声法)检测混凝土结构施工缝被引量：1
- 2006年
- 王欣贾留东夏风敏薛善伦韩志国
- 关键词：超声波施工缝
- 历史建筑平移保护与加固改造的研究被引量：11
- 2009年
- 历史建筑的保护与加固关系到人类社会物质文明的发展和人类文化遗产的绵延,具有重要的历史文化价值。在当今城市建设中用历史和发展的眼光处理历史建筑保护与城市建设的关系,对体现城市文化底蕴和特色具有积极意义。总结了历史建筑的保护加固现状和三种保护方案,根据不同历史建筑的特点和保护要求,提出了加固技术、整体迁移技术和在保护历史建筑本体的同时如何提高其抗震性能等关键技术措施,从结构角度分别对五个已完成的典型工程进行了讨论。
- 刘涛张鑫夏风敏
- 关键词：历史建筑平移
- 传统文化经典在土木工程专业课程教学中的应用探索——以《混凝土结构》为例被引量：1
- 2017年
- 传统文化经典有望提高工科大学生的学习兴趣、提升教学效果。为此,针对土木工程专业,本文以《混凝土结构》课程为例,探索了将生动有趣的传统文化经典元素与相对枯燥严谨的专业课程进行有机结合,实现辅助教学的具体方式。创作了结合《三国演义》元素与具体专业知识的作品,为土木工程专业课程的教学改革提供了参考依据。
- 王艺霖夏风敏
- 关键词：土木工程混凝土结构传统文化名著
- 某污水处理中和池事故分析及处理被引量：1
- 2003年
- 通过计算分析和方案比较 。
- 夏风敏张鑫徐向东裘为柱姜星宝
- 关键词：污水处理开裂漏水
- 基于布鲁姆教学目标分类法的混凝土结构教学新方式被引量：1
- 2024年
- 为更好地克服混凝土结构课程达到良好教学效果的现实障碍,基于布鲁姆教学目标分类法,以四个知识维度分类和六个认知层次分类为抓手,以重要知识单元为落脚点,采用高质量的教学组织设计实施方式,提出了一种教学新方式。新方式包括三个主要步骤,以“数字化、翻转化”为主要特色。结合实例研究结果表明,新方式具有目标明确、可实施性强、充分体现时代特色等突出优势,能更好地培养学生的专业知识综合运用能力和创新能力。
- 王艺霖李秀领夏风敏刘春阳
- 关键词：混凝土结构教学方式
- 托换梁跨高比对柱托换节点影响的试验研究
- 框架柱包裹式托换节点缩尺模型的正交实验，研究了托换节点外挑部分及包柱部分的承载力与托换梁跨高比即托换梁剪跨与截面有效高度比值的关系。确定了跨高比对框架柱托换结构受力机理、破坏形式的影响，并得出托换节点外挑部分及包柱部分的...
- 王恒张鑫夏风敏贾留东
- 关键词：托换节点正交试验跨高比抗剪承载力
- 某水池破坏事故的分析及处理
- 2007年
- 通过计算分析和方案比较,介绍了一概念设计错误导致的典型水池事故和加固处理措施。
- 续青王艳芳夏风敏
- 关键词：概念设计
- 采用开槽暗梁法处理低强度混凝土楼板事故被引量：3
- 2003年
- 当楼板混凝土强度较低时 ,粘钢加固法、粘贴碳纤维布加固法已不能使用 ,如将楼板砸掉重新浇筑 ,加固范围又比较大 ,支承楼板的墙体也将无法保留。结合实际工程 ,提出了开槽设暗梁的楼板加固方法 。
- 刘清阳赵考重夏风敏张鑫
- 关键词：混凝土楼板
- 一种拖车移位地下增层的方法
- 本发明公开了一种拖车移位地下增层的方法，包括以下步骤：在既有建筑物竖向构件两侧均施工托换梁；在托换梁下方放置多个顶升设备，将既有建筑物竖向构件与基础之间截断，用顶升设备通过托换梁将既有建筑物顶升；将多辆拖车沿建筑物移位方...
- 夏风敏张鑫谭天乐贾强
