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朴淑慧

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:天津农学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇动机
  • 2篇学习动机
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇大学英语听说...
  • 1篇心理
  • 1篇心理探究
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇说教
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇自主写作
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才

机构

  • 4篇天津农学院

作者

  • 4篇朴淑慧
  • 1篇李焱
  • 1篇孟艳
  • 1篇陈家福
  • 1篇苏丽倩
  • 1篇李仕德
  • 1篇李盈理
  • 1篇寇丹阳
  • 1篇黄山
  • 1篇雒琳
  • 1篇只昕

传媒

  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅析“一带一路”战略背景下多元化外语人才的培养被引量:3
2016年
在当今全球区域经济一体化,尤其是在近期"一带一路"战略背景下,我国现有的外语人才的培养已经不能满足国家经济发展特别是对外交流对多元化外语人才的需求,探索切实可行的多元化外语人才培养模式就显得尤为必要。本文分析了我国外语教育的现状,同时借鉴美国和欧盟的外语教育政策,提出了多元化外语人才的培养建议。
朴淑慧
大学英语听说课堂学习的心理探究被引量:1
2010年
当今大学英语听说教学已经由传统的教学模式向以网络技术为支撑,教师个性化教学和学生自主式学习的方向发展,教学中的情感因素也受到越来越多的关注。通过调查从教师和学生两个视角探究大学英语听说课程中的心理因素以及授课教师角色定位的变化,指出教师应营造平等民主的课堂教学环境,充分运用动机策略,可以缓解学生焦虑情绪、激发学生的学习动机,从而提高课堂的教学质量。
朴淑慧
基于自主写作评阅系统的大学英语写作教学研究
本研究探讨了基于网络自主写作评阅系统的写作教学模式对农业院校学生写作效果的影响。实证研究结果表明,基于自主写作评阅系统的写作教学模式对学生的英语写作水平有促进作用。其中自动反馈方式对写作水平相对较低的学生效果较好,自动反...
朴淑慧
关键词:写作教学写作效果
文献传递
非英语专业学生英语学习的动机与策略研究
陈家福黄山李焱雒琳孟艳李仕德朴淑慧只昕苏丽倩李盈理寇丹阳
1. 课题背景和来源在外语学习研究领域中,欧美及我国语言教育家经过各种调查研究,认为动机是影响外语学习成功与否的主要因素之一。动机的研究对于教师来说至关重要。为此,该研究综合各种动机因素对天津农学院非英语专业大学生的英语...
关键词:
关键词:非英语专业学生英语学习学习动机
共1页<1>
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