唐琳
- 作品数：24 被引量：117H指数：6
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 高校“微德育”新方式探析被引量：6
- 2017年
- 德育是教育主体对教育对象有意识、有计划、有组织的进行精神交往的活动．这种精神交往具有明显的价值导向性、层次性和多样性。在新媒体时代，网络以其强大的生命力迅速地成为了当代大学生主要的交流和学习工具．它在为德育提供广阔的交往空间和丰富资源的同时．也带来了人们思想观念和价值的分歧。不同文化．不同思想、不同观念在网络社会信息化的条件下发生强烈的碰撞和激荡．使得网络成为高校德育的主战场和前沿阵地。因此，在新媒体环境下如何提高德育的实效性．充分挖掘受教育者的主动性和创造性，确定与新媒体环境相适应的德育目标、内容．构建有利于精神交往的德育模型．找到“微德育”的规律成为高校德育研究的新课题。
- 唐琳
- 关键词：高校德育精神交往媒体环境当代大学生社会信息化教育对象
- 论网络环境下大学学习创新的思维方式被引量：1
- 2011年
- 网络信息时代为大学学习创新提供了良好的环境,也使大学学习创新面临思维方式变革的需求。文章探讨了网络条件下大学学习思维方式的主要特点,包括全球性、数字性、自主性和创新性等,分析了在网络条件下需要重点培养的面向大学学习创新的思维方式,即多维性思维、关系性思维和创造性思维,并且对网络环境下大学学习创新思维方式的内涵和要素进行了论述。
- 唐琳
- 关键词：思维网络环境
- 面向农村信息化教育的网络文化建设——基于长沙县开慧镇的调查数据被引量：1
- 2012年
- 本文基于农村信息化教育的现实需求,结合长沙县开慧镇网络文化建设情况的调研,从国家政策、信息素养、资源支持、技术应用四个方面探讨了新农村网络文化建设的动因,并从推进管理主体多元化、完善网络基础设施建设、落实农民网络教育、推动网络技术的创新应用、建立评价反馈体系五个方面对农村网络文化建设进行研究。
- 唐琳高琪秦周咪
- 关键词：信息素养
- 混合式教学在《植物生产与环境》中的应用研究
- 随着信息技术的快速发展和信息网络的广泛普及,信息化已成为当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术的迅猛发展使得传统的教育理念、教学方式、教学手段和教学模式都受到了极大的冲击,也为实现教育现代化提供了技术保障。传统的教学方...
- 唐琳
- 关键词：混合式教学自主学习能力
- 浅析网络环境下非智力因素培养与学习创新
- 2011年
- 网络环境下非智力因素在学习创新中具有不容忽视的地位和作用。在简要讨论了非智力因素的概念与内涵的基础上,分析了网络环境下非智力因素对学习创新的影响,阐述了网络环境下非智力因素的培养与提高学习者学习创新能力的辩证关系,提出了促进两者协调发展的若干具体措施和手段。
- 唐琳徐昕
- 关键词：非智力因素网络环境网络学习
- 自媒体时代大学生网络德育的问题分析及对策研究被引量：34
- 2012年
- 针对自媒体时代大学生社会责任和思想意识中所存在的问题,主要从拓展高校思想政治教育渠道、引导高校网络舆情方向、增强信息交互等方面阐述了自媒体对于高校思想政治教育的意义,同时针对高校网络德育教育问题探讨了有关高校思政自媒体建设、创新教育方式以及建立校园自媒体网络系统等方面的几点对策。
- 唐琳许琛徐昕
- 关键词：自媒体网络德育
- 论网络信息时代个别化学习方式的创新
- 2009年
- 在网络信息时代条件下,各种信息化教育基础设施和教育手段不断得到发展,使得创新教育和创新学习的研究也不断出现新的课题。个别化学习作为一种重要的大学学习方式,在信息技术广泛应用的条件下也面临迫切的变革需求。因此,分析网络信息时代个别化学习方式的主要特点,研究大学个别化学习方式创新的目标与内涵,包括个性化的学习模型、个别化网络学习环境以及基于网络的自适应反馈学习机制等,对于加快利用信息通信技术推动大学学习方式的变革具有重要意义。
- 唐琳徐昕
- 关键词：网络信息个别化
- 网络信息时代的大学协作性学习方式
- 2006年
- 从分析网络信息条件下大学协作性学习的概念和特点入手,阐述了网络信息时代大学协作性学习方式的主要构成要素,即:协作任务、协作学习小组、协作组织者、学习资源、评价体系等。
- 唐琳徐昕罗益荣
- 关键词：网络信息协作性学习
- “大数据”背景下学校教育管理的现代变革思路被引量：14
- 2018年
- "大数据"背景下,实现教育数据到教育决策的转化是学校立足时代、实施教育管理变革的前提,也是教育管理者的责任。"大数据"将传统教育管理拓展到了课外,拓宽了教育管理的职能;"大数据"下产生新的教育管理模式,借助"云课堂建设"将预测、聚类以及挖掘的相关性升华到人的判断;"大数据"提高了学校教育服务社会的技术品质,既将教育成果转化为现实生产力,又利用数据为那些由教育问题引发的社会矛盾提供解决途径。学校将教育数据视为重要资产进行社会运作,会满足更广、更深的教育产品开发。
- 张引琼唐琳
- 关键词：学校教育管理
- 基于1+N分布式创客空间的高校创新创业人才培养模式研究被引量：13
- 2018年
- 在教学指导思想上以学习者为中心，尊重学生，鼓励学生主动学习，自由探索、自由思考。创新创业课程体系的改革是推动高校创新创业人才培养的关键要素。加强对传统学科课程体系的升级和改造，设立交叉复合课程和新兴特色课程等课程内容体系。
- 唐琳张引琼
- 关键词：高校创新分布式以学习者为中心教学指导思想创业人才培养
