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闫英琪

作品数:63 被引量:150H指数:6
供职机构:兰州城市学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十一五”规划课题甘肃省社科规划项目兰州市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 12篇自动化与计算...
  • 10篇经济管理

主题

  • 11篇教师
  • 11篇教学
  • 8篇课程
  • 7篇教育
  • 6篇网络
  • 5篇信息技术
  • 5篇信息技术能力
  • 5篇中小学教师
  • 5篇小学教师
  • 4篇高校
  • 3篇信息技术能力...
  • 3篇政治
  • 3篇政治经济学
  • 3篇社会
  • 3篇网络教学
  • 3篇网络学习
  • 3篇旅游
  • 3篇经济学
  • 3篇技术能力培训
  • 3篇计算机

机构

  • 51篇兰州城市学院
  • 11篇西北师范大学
  • 3篇兰州大学
  • 2篇兰州军区联勤...

作者

  • 57篇闫英琪
  • 23篇景丽
  • 10篇刘淑红
  • 6篇史建国
  • 3篇王立明
  • 3篇韩晓红
  • 2篇樊敏生
  • 2篇冉秋霞
  • 2篇冯婕
  • 2篇郭丽
  • 2篇吴普
  • 2篇马金莲
  • 2篇郏伯荣
  • 2篇马少虎
  • 2篇王雪芳
  • 2篇覃燕群
  • 1篇寇凤梅
  • 1篇赵明霞
  • 1篇赵粉琴
  • 1篇郭绍青

传媒

  • 15篇甘肃高师学报
  • 4篇卫生职业教育
  • 4篇自动化与仪器...
  • 3篇电脑学习
  • 2篇河西学院学报
  • 2篇中小学电教(...
  • 2篇软件导刊.教...
  • 2篇第四届全国教...
  • 1篇商业时代
  • 1篇中国商界
  • 1篇甘肃教育
  • 1篇当代经济
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中共成都市委...
  • 1篇发展
  • 1篇兰州工业高等...
  • 1篇经贸实践

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 7篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 8篇2011
  • 8篇2010
  • 4篇2009
  • 9篇2008
  • 2篇2007
63 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“任务驱动”法在高校计算机公共课教学中的实践被引量:2
2008年
高校计算机公共课作为一门技术性和操作性很强的学科,教师的教学方法对学生能力的培养尤为重要.从建构主义教学设计原则出发,以计算机公共课中的典型案例为例,探索了将"任务驱动"教学法运用到课堂中的实践.
闫英琪覃燕群黄兰芳
Gmail技术汇编
2010年
Gmail作为google搜索引擎提供的免费邮件服务已经风靡全球,它以崭新的技术给电子邮件注入了新的生机.本文就如何使用和挖掘它的潜在功能作了详细介绍,以期更多的人学会使用Gmail.
闫英琪景丽
关键词:GMAILGTALK过滤器
基于Moodle和Lams平台开发“教师信息技术基础”课程
2010年
依托网络平台进行学习已经成为中小学教师继续教育的有效方式,Moodle和Lams平台作为课程管理系统和学习管理系统,能够提供支持建构主义教学设计理念的十几种课程活动。以"教师信息技术基础"课程为例,详细介绍如何在Moodle平台和Lams平台中设计教学方案并制作网络课程。
闫英琪景丽刘淑红
关键词:MOODLELAMS网络课程
互联网环境下的高校微课设计与开发——以《VF程序设计》课程为例被引量:1
2016年
微课是当前影响课堂教学的新型教学形式之一,它以短而精的特点迅速风靡互联网.从微课的优势出发,提出了互联网下高校微课的设计与开发模式,详细介绍了基于互联网如何设计和开发微课,旨在对本领域的研究提供理论参考.最后结合《VF程序设计》课程的操作性特征,开发了典型的操作型微课,进行实践教学的应用与分析.
闫英琪李微微
关键词:高校设计模式
甘肃省中小学教师信息技术能力培训现状分析及策略研究被引量:1
2010年
通过对甘肃省兰州市城关区中小学进行抽样问卷调查,了解甘肃省中小学信息化硬件建设情况及教师信息技术能力培训现状,并通过统计软件分析相关因素对教师信息技术能力的影响力度,提出甘肃省中小学教师信息技术能力培训策略.
闫英琪景丽郏伯荣冯婕
关键词:信息技术中小学教师
CSCL模式在大学教学中的探索——以《政治经济学》课程为例
2012年
依据协作学习的相关理论,对建构网络环境下基于合作的协作学习模式进行了探讨,并依据KING-OSOFT网络教学为平台就CSCL模式在《政治经济学》课程教学中进行了实例探索。
景丽闫英琪
关键词:政治经济学网络教学
中小学教师信息技术能力培训内容体系的实践研究
2011年
信息技术要在教育中发挥作用必然离不开教师,再好的技术设备,没有教师的正确恰当的应用,也不会带来真正的效益。这就要求教师必须具备使用信息技术的能力,因此必须对教师进行信息技术培训,在教师的培训课程范围内,应该让他们充分接受信息技术的培训。
闫英琪景丽史建国刘淑红
关键词:信息技术能力信息技术培训中小学教师培训课程
基于Ajax技术的企业运行管理系统设计与实现
2008年
随着Internet/Intranet的发展,企业运行管理方式发生改变,构建企业网络运行管理系统对改进企业管理方式和提高工作效率,有着积极作用。文中介绍了企业运行管理系统的总体架构,功能模块以及Ajax技术在本系统中的应用。
郭丽冯婕闫英琪
关键词:AJAXASP.NET
劳动教育与创新创业教育有机融合的可视化分析被引量:1
2023年
鉴于劳动教育的实践性特点,只有将劳动教育与已成体系的创新创业教育深度融合才能促使高校劳动教育的实施真正落地.文章选取知网数据库的文献为研究对象,对2015—2022年间关于“劳动教育”和“融合创新创业教育”主题的文献进行可视化分析.研究使用CiteSpace软件,基于作者和机构共被引分析、关键词共现网络分析和关键词突现词分析对研究热点和研究前沿进行追踪,并通过聚类算法对研究内容进行详细论述.
闫英琪
关键词:劳动教育创新创业教育CITESPACE
收入结构视角下西部欠发达地区城乡居民收入差距研究
2013年
城乡居民收入结构是多项来源构成的,城乡收入差距的变化是各项收入来源变动的综合反映。本文运用基尼系数法,以甘肃省为例,对2000-2012年甘肃省城乡收入差距大小,以及收入结构对城乡收入差距的影响进行分析。研究表明:工资性收入和转移性收入对甘肃省城乡居民收入差距的贡献是较大的,而经营性收入在缩小城乡收入差距方面的作用逐渐减小。所以提高农民的工资性收入和转移性收入,同时保持其在家庭经营收入方面的优势是缩小甘肃省城乡居民差距的重要途径。
景丽闫英琪
关键词:城乡收入差距基尼系数
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