滕静涛
- 作品数：49 被引量：116H指数：5
- 供职机构：南京城市职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 高职院校教学质量工程全面预算管理研究被引量：1
- 2020年
- 随着高职院校办学规模扩大、教学质量的提高、硬件方面投入的增加,以及各高职院校不同教学特点等现状,预示着高职院校教学质量工程与全面预算管理是密不可分的。"全面预算管理活,教学质量工程活;全面预算管理稳,教学质量工程稳",高职院校教学质量工程是肌体,财务预算是血脉,两者也是共生共荣。
- 潘米乐滕静涛祁春华
- 关键词：高职院校教学质量全面预算管理
- 创新“3F”人才培养模式,培养双创型外贸人才——以南京城市职业学院国际经济与贸易专业为例被引量：5
- 2018年
- 南京城市职业学院国际经济与贸易专业近年来紧紧围绕区域及产业经济发展的新动向,在人才培养方案中融入创新创业教育,通过"3F"模式,即"课岗融合、课证融合、赛教融合",探索一条培养新型技术技能型外贸人才的路径,未来将开展"深度、互利、稳定"的校企合作,打造专业教育与创新创业融合型的师资队伍,进一步提升人才培养的质量。
- 刘红滕静涛
- 关键词：创新创业课岗融合
- 江苏跨境电子商务人才供需特征研究被引量：2
- 2017年
- 为更好地掌握江苏跨境电商人才情况,以江苏省高职院校师生、中小型外贸企业为调查对象,分析其对跨境电商业态和人才所需核心技能的认识等八个方面数据。结果表明,跨境电商企业急需复合型的跨境电商人才,最急需的岗位是电商操作人员、网站运营与维护人员,且对人才外语能力要求较高。针对分析结果,提出在外贸增速放缓的新常态下,政府、行业、企业、学校如何适应跨境电子商务业态需求,弥合人才供需矛盾的建议,为实现"供需匹配"提供依据。
- 滕静涛
- 工学结合背景下高职电子商务课程理实工一体化研究——以南京城市职业学院为例
- 2018年
- 工学结合背景下,根据所授课程现状和发展要求,探索"互联网+工学结合"的育人模式,阐述"互联网+校中厂""互联网+双导师"型师徒制的观点和内容,探讨工学结合背景下的电子商务课程一体化教学内容的建设思路,总结新一轮课改成果。
- 丁亮滕静涛高博
- 关键词：工学结合
- 任务驱动法在专业英语课程实践教学中的应用研究——以外贸英语课程为例被引量：2
- 2014年
- 任务驱动教学法作为一种正在被广泛应用于高职课堂的教学方法,提高了学生的学习积极性和教学效果。文章探讨了任务驱动教学法在外贸英语课程教学中的应用,目的在于以学生为中心,提高学生的英语应用水平和专业技能,以满足社会需求的高职院校人才培养。
- 郭诣遂滕静涛丁素坚
- 关键词：教学方法任务驱动法教学改革外贸英语
- 高职院校教学质量工程全程管理研究
- 2019年
- 随着国家对职业教育的重视程度不断提高,高职院校的"教学质量工程"的重要性不言而喻。"教学质量工程"的实施势必需要各部门的协同配合,以保障"教学质量工程"在实施过程中的完整性和延续性,从而实现预期的经济和社会效益。教学质量工程全程管理是教育管理改革的必经之路,本文主要通过教学质量工程计划、教学质量工程控制和教学质量工程评价三个核心问题对教学质量工程全程管理模式进行阐述。
- 潘米乐滕静涛祁春华彭涛
- 关键词：高职院校教学质量工程全程管理
- “新常态”下江苏出口加工转型升级的SWOT分析被引量：2
- 2015年
- SWTO分析法又称为态势分析法,是优势(STRENGTH)、劣势(WEAKNESS)、机遇(OPPORTUNITY)和威胁(THREAT)的简称。针对与研究对象相关的这四个方面的因素进行系统的研究分析,从而分别制定出相应的发展策略,包括SO战略、WO战略、ST战略和WT战略。本文以SWOT作为分析方法,分析江苏加工贸易企业继续发展加工贸易所面临的内部优势和劣势,外部转型的机遇和威胁,探讨转型升级的策略。
- 郭诣遂滕静涛
- 关键词：加工贸易
- 中小外贸企业标准化现状、影响因素及提升策略被引量：2
- 2021年
- 面对全球贸易保护主义抬头、发达经济体制造业回流、新冠肺炎疫情冲击和全球产业链回归内向化的背景,中小外贸企业应抓住全球产业链重组期、我国跨境贸易领先期、外贸提质增效爬坡期、内外贸一体化启动期机遇,坚持新发展理念和以标准化建设为抓手的供给侧结构性改革,稳住外贸基本盘,稳定产业链供应链。以贸易数字化促进标准化,积极参与外部标准化活动,在有比较优势、领先优势的行业引领国际标准的制定,鼓励采用国际标准和国外先进标准,促进内外贸标准一体化,构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。
- 滕静涛
- 关键词：国际贸易
- 高职院校OKR教务管理模式探索与实践被引量：4
- 2022年
- 教务管理是维护教学秩序、提高教学质量的重要保障。随着办学模式、教学要求、教学方式不断革新,传统的教务管理模式已难以适应新的管理需求,教务工作者需改变原有工作思路,探索新的管理模式。根据教务管理工作内容及特点,构建基于目标与关键结果管理法(OKR)的教务管理模式,通过设置目标、分解目标关键结果、实现目标过程管理及OKR结果评价与反馈等路径,实现高职院校教务管理水平与服务创新能力提升。
- 祁春华江景滕静涛
- 关键词：教务管理高职院校
- 1+X证书制度下高职跨境电商人才培养改革研究被引量：4
- 2022年
- 1+X证书制度的实施给高职校企合作带来了新的契机,一定程度上提高了人才培养的市场适应性。后疫情时代,跨境电商行业高速发展,跨境电商人才紧缺,跨境电商业界发展水平领先学界。对接1+X证书——跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书(中级),高职跨境电商人才培养改革可从以下方面展开:一是对接1+X证书考评组织,构建校企协同育人范式;二是对接1+X证书标准,实施课证融通;三是对接1+X证书项目,推进“三教”改革;四是对接1+X证书项目的就业服务,校企共建实习实训基地。
- 王倍吕品迎滕静涛
- 关键词：高职
