梁金慧
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：浙江交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省交通运输厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教航空宇航科学技术交通运输工程更多>>
- 高职生情商训练体系的构建与实践研究
- 2018年
- 情商是高职生成长和发展的必备条件,培养高职生的情商素质是高校的一项基本任务。本研究通过问卷调查和个案访谈,对高职生的情绪发展特点、存在的问题和情商训练需求进行了分析,有针对性地构建了高职生情商训练体系,并在此基础上开展了实践和反思。
- 梁金慧
- 关键词：高职生情商
- 高职学生的情绪稳定性与心理健康的探讨被引量：1
- 2009年
- 目前,我国高校中由于学生心理问题造成许多管理方面的困难,学生中出现越来越多的攻击性行为和自毁性行为,心理不健康或不健全是重要原因之一。其中情绪稳定性是一个关键的方面,是学生自制能力的核心内容之一。学校许多恶性事件是在学生情绪失控状态下发生的。
- 朱文敏汪秉权何黎萍梁金慧
- 关键词：高职学生情绪稳定心理健康
- 论森田疗法在航海类专业学生情商培养中的运用
- 情绪对海员心理健康及航海安全产生重要的影响，情商在海员综合素质培养中的重要性日益受到关注，这势必也要求高校在航海类专业学生的培养中加强情商培养．森田疗法可以帮助航海类专业学生树立正确的生死观和成才观，并且帮助他们在处理理...
- 梁金慧
- 关键词：航海类专业情商培养森田疗法
- 高职生网络成瘾现状与心理健康教育对策研究被引量：1
- 2014年
- 高职院校学生过度使用网络现象比较严重,部分学生甚至网络成瘾,身心健康受到严重影响,无法正常完成学业。如何使学生从网络成瘾回归正途,是高职院校亟需解决的课题。采用网络成瘾问卷(Internet Addiction Test,简称IAT)和大学生人格问卷(University Personality Inventory,简称UPI),对学生的网络成瘾状况及其心理健康状况进行调查,分析网络成瘾的主要心理原因,并在此基础上探索有效的心理健康教育对策。
- 梁金慧
- 关键词：高职生网络成瘾心理健康教育
- 《交通职业院校学生心理健康诊断测验》的结构与修订
- 2012年
- 以交通类学校为基础,针对浙江省7所交通院校的中职和高职学校学生,采取分层整群抽样方法,选取808名学生,用新编《交通职业院校学生心理健康诊断测验》进行了测查,着重检验该量表的结构与适用性.通过对收集到的数据进行因素分析后发现,中职和高职学校学生与普通中学生的心理现状存在较大的差异,说明此问卷适合中职和高职学校学生.同时,对测验的项目进行了一些删减,经多次因素分析、相关分析以及内部一致性系数分析,形成了符合心理测量的要求,并具有较高的信度的量表.修改后的《交通职业院校学生心理健康诊断测验》可以作为建立职业类院校学生心理健康教育测验的有效工具,在各个维度上建立心理健康水平的常模,也为职业类院校学生心理健康咨询和辅导提供检测手段.
- 谭知微郑胜圣陈茉梁金慧张琛李婷5
- 关键词：心理健康测验
- 定向培养士官生的积极心理资本及其与心理健康的关系
- 2022年
- 采用积极心理资本量表(PPQ)和症状自评量表(SCL90),对定向培养士官生的积极心理资本水平和心理健康状况进行施测,结果表明,定向培养士官生的积极心理资本与心理症状成显著负相关,积极心理资本水平越高,心理健康状况越好,积极心理资本中的韧性和希望因子能预测其心理健康状况。了解士官生的心理资本,有助于高校有针对性地采取有效措施,提高士官生心理健康水平。
- 金璐梁金慧
- 关键词：心理健康状况
- 培养“领航者”的CMIA模型研究
- 2015年
- 育人是在主体与文化、知识、价值体系等核心要素的共同作用下,通过对主体的素质养成过程施以影响,到达教育功能。以浙江交通职业技术学院为例,分析其培养"领航者"的内在机理,归纳出育人的"关爱—引导—内化—激活"的CMIA模型。
- 姚钟华梁金慧梁丽华
- 关键词：育人CMIA
