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万巧凤

作品数:44 被引量:222H指数:8
供职机构:宁夏医科大学基础医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 4篇专利

领域

  • 35篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 11篇结核
  • 11篇黄芩
  • 11篇黄芩苷
  • 10篇细胞
  • 10篇AG85B
  • 9篇结核分枝杆菌
  • 9篇分枝杆菌
  • 9篇杆菌
  • 7篇疫苗
  • 7篇免疫
  • 6篇流感
  • 6篇流感病毒
  • 6篇教学
  • 6篇病毒
  • 5篇真核
  • 5篇真核表达
  • 5篇核表达
  • 4篇小鼠
  • 4篇寄生虫学
  • 4篇甲型

机构

  • 42篇宁夏医科大学
  • 10篇北京中医药大...
  • 1篇天津医科大学
  • 1篇延边大学

作者

  • 44篇万巧凤
  • 20篇张炜
  • 12篇黄菱
  • 10篇顾立刚
  • 9篇王丽
  • 9篇李慧
  • 7篇赵嘉庆
  • 5篇摆茹
  • 5篇张艳丽
  • 5篇殷胜骏
  • 5篇王浩
  • 5篇韩梅
  • 5篇王大军
  • 4篇马锐
  • 4篇李根茂
  • 4篇葛东宇
  • 3篇杨延辉
  • 3篇王琦
  • 2篇林源
  • 2篇吴莉

传媒

  • 5篇中国生物制品...
  • 4篇中国药理学通...
  • 4篇时珍国医国药
  • 3篇中华中医药杂...
  • 2篇新潮电子
  • 2篇检验医学与临...
  • 2篇中国病原生物...
  • 2篇科技与创新
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇当代医学
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇肿瘤防治研究
  • 1篇中国寄生虫学...
  • 1篇科学咨询
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇宁夏医科大学...
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇第十一届全国...
  • 1篇中国免疫学会...

年份

  • 4篇2024
  • 7篇2023
  • 5篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
富硒枸杞子对临床常见分离耐药菌体外抑菌活性的研究被引量:5
2014年
目的探讨宁夏富硒枸杞子对6种临床常见分离耐药菌(金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、克柔假丝酵母菌、白色假丝酵母菌)体外抑菌活性的影响。方法采用微量稀释法及滤纸片扩散法,测定不同浓度的宁夏枸杞子对几种常见细菌和真菌的抑制效果,设置1.00、0.75、0.50、0.25g/mL 4种枸杞子浓度和空白对照组共5组,测定最小抑菌浓度(MIC)和最小杀菌浓度(MBC)。结果不同浓度宁夏枸杞子提取物对耐药菌均有一定的抑菌效果,空白对照组,0.25、0.50、0.75、1.00g/mL枸杞子浸出液对大肠埃希菌的抑菌环分别为0.00、(22.78±0.31)、(23.80±0.29)、(27.57±0.47)、(30.89±0.51)mm;对铜绿假单胞菌的抑菌环分别为0.00、(23.07±0.45)、(24.16±0.49)、(29.34±0.39)、(35.16±0.34)mm,并对铜绿假单胞菌绘制了生长曲线。不同浓度枸杞子提取物对大肠埃希菌和铜绿假单胞菌的抑菌作用强于其他4种细菌。结论枸杞子不同浓度提取物对临床分离耐药菌有明显的体外抑菌效果,为进一步全面开发宁夏富硒枸杞子的药物价值提供了依据。
马锐杨风琴刘俊文万巧凤
关键词:枸杞子抗菌活性耐药菌
一种滴鼻免疫的结核菌Ag85B-wFc融合蛋白及其制备方法和应用
本发明涉及生物医药技术领域,具体公开了一种滴鼻免疫的结核菌Ag85B‑wFc融合蛋白及其制备方法和应用,所述Ag85B‑wFc融合蛋白的氨基酸序列如SEQ ID NO.1所示,编码该蛋白的核苷酸序列如SEQ ID NO....
杨雨欣万巧凤 杨茂胜 王婧 刘琼张炜
非常时期“人体寄生虫学”线上实验教学模式探索被引量:2
2022年
构建一种基于国家启动重大突发性公共卫生事件一级响应、在确保停课不停学、停课不降教学质量的特殊时期的“人体寄生虫学”线上实验教学模式及过程性考核方式,以备在非常时期线上实验教学所用。方法是以本课程组自制的微视频为主素材,以班级微信群、宁夏医科大学在线教学平台及钉钉直播教学平台为载体,同时构建课前、课堂及课后过程性考核方式;以本校2019级护理本科1、2班为实验组,采用线上实验教学法;以本校2019级护理本科3、4班为对照组,采用常规实验室教学法。结果是对实验组和对照组共同参与的实验报告成绩、标本辨识成绩进行比较分析,结果显示实验组的实验报告成绩低于对照组(P>0.05),而标本辨识成绩高于对照组(P<0.05)。结论是这种线上实验教学模式及过程性考核方式适宜于非常时期“人体寄生虫学”线上实验教学,对其他实验性学科具有一定的示范作用。
万巧凤王丽张炜马锐马国荣黄菱
关键词:人体寄生虫学
包虫病的研究热点—基于CiteSpace的知网文献梳理与展望被引量:1
2021年
目的借助CiteSpace软件分析中文数据库中包虫病研究的热点与前沿问题,为今后的研究提供基础性的依据。方法在CNKI核心数据库中检索2008年至2018年以“包虫病”为主题词发表的相关中文文献,利用CiteSpace 5.6.R3进行可视化分析。结果我国近年来包虫病的研究成果较丰富,对疾病控制和前沿趋势而言,发文量基本呈逐年递增的趋势。2019年达顶峰,数量>100篇。关于包虫病的各类研究文献水平更加深入,从流行病学调查、重组抗原制备等方面探究抗包虫病的方法,基础研究数量远高于临床研究。结论近10年来国内学者在该领域的研究论文数量较大,总结发文趋势和研究热点,得到该领域在我国基础研究和流行病学的发展态势和应用现状。
马锐李菲黑金娟万巧凤
关键词:包虫病可视化分析知网
高职医学生“病原生物学与免疫学”课程融入思政教育的有效路径
2021年
文章首先阐述了高职医学生“病原生物学与免疫学”课程融入思政教育的重要性,然后提出了高职医学生“病原生物学与免疫学”课程融入思政教育的有效路径,包括完善课程体系,制定思政育人目标;增强教师思政意识,构建一流教学团队;加强思想认同,体现学科特色。
马锐马国荣高文卫万巧凤王娜
关键词:思政教育高职医学生
结核分枝菌Ag85B DNA疫苗免疫对小鼠结肠SIgA及菌群的影响被引量:1
2022年
目的 探究结核分枝杆菌Ag85B的真核表达质粒pcD-Ag85B经肌肉免疫后对小鼠结肠黏膜SIgA及菌群的影响。方法 以pcDNA3.1+为真核表达载体,将信号肽基因和编码Ag85B的Rv1886c基因共963 bp核苷酸序列连接到pcDNA3.1+,构建真核表达质粒pcD-Ag85B。通过双酶切和测序鉴定无误后,将pcD-Ag85B重组质粒转染中国仓鼠卵巢癌细胞(CHO)并验证其表达。采用微针注射法将pcD-Ag85B重组质粒经大腿肌肉免疫C57BL/6J小鼠;初免后42 d收集小鼠粪便及结肠黏液进行16S RNA高通量测序和菌群结构分析,并测定SIgA特异性抗体效价。结果 成功构建真核表达质粒pcD-Ag85B并检测到Ag85B蛋白的特异性表达,蛋白相对分子质量约为35×10~3,与预期相符。一免疫后42 d,Ag85B组小鼠结肠厚壁菌门-乳杆菌属的罗伊氏乳杆菌(Lactobacillus reuteri)和约氏乳杆菌(Lactobacillus johnsonii)丰度与对照组相比显著增高(均P<0.05);肠粘膜SlgA效价为1∶4500。结论 成功获得表达Ag85B蛋白的真核表达质粒,用该质粒免疫能诱导小鼠结肠粘膜产生体液免疫效应,改善结肠益生菌-乳酸杆菌群丰度。
李慧杨雨欣姚思张炜马国荣万巧凤
关键词:AG85B真核表达质粒抗体效价
人参皂苷对DC2.4吞噬抗原和表达CD40分子的影响被引量:4
2012年
目的:观察人参皂苷Rg1、Rb1及其联合使用对树突状细胞系DC2.4吞噬抗原和表面分子表达的影响。方法:体外培养DC2.4细胞,分别加入不同剂量人参皂苷Rg1、Rb1及Rg1+Rb1孵育24h后,分别加入异硫氰酸荧光素标记的卵白蛋白(FITC-OVA),流式细胞仪检测DC2.4细胞吞噬卵白蛋白抗原的情况;体外培养DC2.4细胞,分别加入LPS和不同剂量人参皂苷孵育24h,流式细胞仪检测细胞表面分子CD40的表达。结果:人参皂苷Rg1、Rb1、Rg1+Rb1在一定浓度可促进DC2.4细胞抗原吞噬的能力;三者均抑制CD40的表达。结论:人参皂苷Rg1、Rb1可通过影响DCs的抗原吞噬功能来发挥免疫调节作用;Rg1、Rb1联合使用与单独应用比较无明显差异。
殷胜骏彭桂英顾立刚韩涛周英武万巧凤
关键词:人参皂苷表面分子
留学生医学寄生虫数字化标本库、病例库的建设及其在线上线下混合式实验教学中的应用与评价
2024年
目的构建医学寄生虫数字化标本库及病例库,并探索其在留学生“医学寄生虫学”线上线下实验教学中的应用及效果评价。方法将我校人体寄生虫教研室的大体标本和玻片标本制作成数字化标本库,以Pubmed公开发表的Case Report中报道的寄生虫病的真实病例文献为主素材构建病例库。以2021级留学生临床本科1班为实验组,采用线上线下混合式实验教学法,以本校2021级留学生临床本科2班为对照组,采用常规实验室教学法。结果分析比较实验组和对照组共同参与的实验报告、标本辨认及病例分析成绩。跟对照组比较,实验组的平均实验报告成绩增高但不显著(P>0.05)、标本辨认成绩及案例分析成绩显著增高(P<0.01,P<0.05)。结论医学寄生虫数字化标本库及病例库在混合式实验教学中的应用激发了留学生对医学寄生虫学的学习兴趣及解决寄生虫病相关临床问题的能力,值得其他基础医学课程借鉴与参考。
张炜万巧凤黄菱马锐马国荣秦闫燕张梅梅
关键词:医学寄生虫学实验教学
细粒棘球蚴慢性感染病人外周血中gammadelta T细胞比例与功能的初步分析
研究背景:γδT淋巴细胞,作为天然免疫细胞,在肿瘤、感染性疾病中的发挥积极重要免疫作用.迄今为止,国内外尚缺乏全面深入地在细粒棘球蚴感染中γδT淋巴细胞免疫作用机制研究的报道.目的:探讨γδT淋巴细胞在包虫病亚型分布、抵...
王浩赵嘉庆韩梅张艳丽摆茹王大军杨延辉万巧凤林源龚歆
关键词:ΓΔT细胞
基于“两微”支持的线上线下混合式教学模式的创新实践与评价——以“人体寄生虫学”为例被引量:3
2020年
目的是以微课为主素材,以微信群及宁夏医科大学在线平台为载体,探索线上线下混合式教学模式应用于"人体寄生虫学"教学效果。方法是以2016级卓越医师计划1、2班为实验组,采用线上线下混合式教学法,以2016级临床本科1、2班为对照组,采用传统课堂教学法。结果是通过对实验组和对照组共同参与的期中测试成绩、实验课考核成绩及期末测试成绩进行比较分析发现,实验组的3项成绩显著高于对照组(P<0.01)。结论是这种混合式教学模式及过程性考核方式能够极大激发学生的学习兴趣及自主学习能力,进而显著提升学习成绩。
万巧凤马锐张炜王丽马国荣黄菱
关键词:人体寄生虫学混合式教学
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