祝后华
- 作品数：23 被引量：42H指数：3
- 供职机构：中南民族大学美术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家教育部“985工程”中南民族大学校基金项目更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 技术语境中西方艺术的审美嬗变被引量：1
- 2011年
- 西方艺术的审美嬗变与技术发展有着十分密切的关系。技术理性思维滋生出西方古典艺术的和谐审美观;现代技术理性的发展造成人文与技术言说方式的对立,使得现代主义艺术将审美价值建基于艺术形式的建构中;新媒体技术的产生和成熟改变了传统的审美形态,使审美走向虚拟化。从技术的角度审视西方艺术审美的绵延与转型,能使西方艺术的审美嬗变获得更为内在、更为本真的理解,从而揭示出技术语境中西方艺术审美流变的独特意涵。
- 杨中贵祝后华
- 关键词：新媒体技术西方艺术审美嬗变
- 土家族图形艺术的审美教育内蕴及其运用——以室内设计课为例
- 2013年
- 土家族图形艺术蕴含鲜活的审美感知、丰富的审美情感、超迈的想象力以及深沉的审美理性,具有独特的审美教育内蕴。将其运用到室内设计课教学中,能启发教师积极开展情境化教学,活跃设计形态教学探索,同时激发学习主体的设计意识自觉性,提升学习主体的设计创造力,从而拓展民族艺术资源在现代教学中的应用新途径。
- 祝后华
- 数字虚拟技术在室内设计中的应用被引量：1
- 2005年
- 祝后华
- 关键词：计算机应用虚拟技术现代信息技术软件开发硬件技术建筑设计
- 建构主义视野中室内设计课的多媒体教学被引量：5
- 2010年
- 多媒体教学在室内设计课中的运用,能够积极有效地建构起情境化教学,有利于以问题为中心的实践性教学的展开,增强学习过程中学生的个体化感受与协作性的统一。同时文章对多媒体教学的视觉化与理论讲授的衔接问题,教学过程中对技术依赖与人文回归的问题进行了反思。
- 祝后华
- 关键词：建构主义多媒体教学
- 民间美术图形在包装审美心理中的建构被引量：1
- 2009年
- 民间美术图形具有鲜明的审美心理特征,追求适形造象的造型、质朴天趣的审美感受、美善相乐的审美精神。包装审美心理则涵括了审美注意、感知、联想、直觉判断等心理行为。民间美术图形通过借象求新、借意传神、借符号促消费的方式将自身的审美特征转化到包装设计中,以实现包装审美心理的个性化、差异性建构。
- 祝后华
- 关键词：审美心理
- 论藏族林卡的造园精神与艺术特征被引量：3
- 2007年
- 藏族林卡是藏民族创造的园林类型,在青藏高原自然地理环境和藏文化滋生下形成,具有独特的民族造园精神和艺术特点。该文立足藏族林卡生成的自然和社会环境,对其造园精神作了系统论述,阐释了藏族林卡的艺术特征,从而使大家对藏族林卡和中国传统园林体系有更完整而深刻的认识。
- 祝后华
- 关键词：艺术特征
- 胡塞尔现象学视野中西方绘画的现代性转向被引量：1
- 2009年
- 胡塞尔现象学首先标志着一种新的观视方式和思维态度。运用胡塞尔现象学方法解读西方绘画的现代性转向,能够开启新的视域去审视西方现代绘画,揭示出西方现代绘画的新内涵和另类意义。从现象学直观来看,西方绘画现代性转向首先体现在绘画语言的自律性肇端,以及艺术语言由再现走向表现。现象学悬置昭示了西方绘画现代性转向是绘画观看态度的转变,将绘画视角转回到生活世界本身,回到绘画艺术自身形式的建构上。胡塞尔意向性理论凸显出西方绘画在现代性转向中,高扬绘画主体的审美意识,朝向绘画本身,使人与客观世界建立的审美意向成为绘画的主宰。图像意识分析方法则揭示出西方现代绘画的视觉图式所具有的游离性特点。作为一种新的研究视角,胡塞尔现象学能够深化对现代绘画艺术的认识。
- 祝后华
- 关键词：悬置意向性
- 汉藏古典园林审美精神之比较被引量：1
- 2007年
- 汉族古典园林审美精神内在于禅境,藏族林卡的审美精神是追求佛境。本文论述了汉族园林和藏族林卡各自审美精神内涵以及对园林艺术风貌的影响,以比较的方法系统阐释了隐藏于园林审美精神中的民族性和区域性因素,揭示出汉藏园林艺术风格差异性的根本原因,以利于我们更深入认识藏族林卡的艺术特点和中国古典园林的存在形态。
- 祝后华
- 关键词：园林园林艺术审美精神藏族汉族
- 祝后华 伍昌友 王沛设计作品
- 2013年
- 祝后华伍昌友王沛
- 论藏族林卡的造园精神与艺术特征
- 2007年
- 藏族林卡是藏民族创造的园林类型,在青藏高原自然地理环境和藏文化滋生下形成,具有独特的民族造园精神和艺术特点。从藏族林卡生成的自然和社会环境出发,对其造园精神作了系统论述,阐释了藏族林卡的艺术特征,以获取对藏族林卡和中国传统园林体系更加完整而深刻的认识。
- 祝后华
- 关键词：艺术特征
