您的位置: 专家智库 > >

段宏毅

作品数:41 被引量:89H指数:5
供职机构:北京工业职业技术学院更多>>
发文基金:北京市社科基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇语言文字
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 16篇高职
  • 12篇教学
  • 8篇文秘
  • 8篇教育
  • 5篇文秘专业
  • 5篇课程
  • 5篇高职文秘
  • 4篇职教
  • 4篇高职教育
  • 3篇信息化教学
  • 3篇思政
  • 3篇速录
  • 3篇现代汉语
  • 3篇高职文秘专业
  • 3篇汉语
  • 2篇档案
  • 2篇档案管理
  • 2篇信息技术
  • 2篇实践教学
  • 2篇现代汉语课

机构

  • 35篇北京工业职业...
  • 1篇北京财贸职业...
  • 1篇贵州食品工程...

作者

  • 35篇段宏毅
  • 6篇黄玉芬
  • 4篇郭洁
  • 3篇高海霞
  • 2篇赵欢
  • 2篇孙艳丽
  • 1篇任海林
  • 1篇寻云杰

传媒

  • 25篇北京工业职业...
  • 2篇科教文汇
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇河北能源职业...
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2025
  • 4篇2024
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职文秘专业提升职业素养的路径探究
2024年
中国现已建成世界上较为完善的职业教育体系,职业技能人才储备为提高国家综合竞争力提供了有力支撑。结合杜威实用主义教育思想,在分析其内涵和应用的基础上,明确高职院校文秘专业职业素养培养目标,在思想领域引导学生深化职业情感、增进职业认同、提升人文素养,在实践环节以行动为导向,创设问题设置情境,利用项目协作学习,实现人尽其才,切实提升职业素养,增强学生的社会竞争力。
段宏毅郭洁孙艳丽
关键词:高职院校文秘专业
教师信息化教学能力培养途径探析被引量:7
2015年
信息化教学已成为最新的教育理念。信息化教学对学校教育所产生的影响越来越大,教师信息化教学能力将与激发学生兴趣、提升教学质量息息相关。因此,需要从教师信息化教学能力内涵、构成、培养途经几方面加以研究,实现教师教学能力与时俱进,有效促进教师知识和能力的提升。
段宏毅
关键词:教师信息化教学能力
高职速录专业“三个一”人才培养模式的研究与实践被引量:4
2010年
速录是一个新职业,急需大量高素质技能型人才。北京工业职业技术学院通过深入的市场调研,结合就业需求,设置了法律文秘(速录方向)专业,通过行业、高职教育专家反复论证,构建了有鲜明特色的“三个一”人才培养模式,并依据高级速录师的成长规律设计了专业核心课程——速录技能训练。
黄玉芬段宏毅
关键词:高职教育
高职“档案管理学”实践教学模式课程思政研究
2024年
课程思政强调立德树人,润物无声地影响学生,将思政理念融入实践教学过程,有利于促进学生的终身发展。高职院校要做到以职业发展为导向,以提升岗位能力为己任,加强实践教学环节,提升学生的社会竞争力。通过分析实践教学的重要性,在研究其课程思政现状的基础上,提出融入课程思政的实践教学策略,深度开发课程资源,有效提炼教学模块,通过仿真实训项目翻转课堂,引导学生提升个人素养,加深岗位认知,有效践行课程改革的思路。
段宏毅黄玉芬郭洁
关键词:档案管理实践教学
信息技术环境下的教学设计
2015年
为解决教师利用信息技术在教学内容、教学方式、教学手段、教学传播等方面存在的问题,采用经验总结法,分析信息技术环境下的教学设计概述、教学过程设计的构成要素、教学设计评价3方面的内容。结果表明:通过实现学科整合,才能更好地利用信息技术优化教学设计。研究的信息技术环境下教学过程设计的构成要素、教学设计评价的内容具有理论价值和实践应用前景。
段宏毅
关键词:信息技术教学设计教学过程教学评价
金课背景下课程思政元素融入教学的路径探究——以高职管理学五大职能为例
2025年
金课具有高阶段性、创新性、挑战度,打造管理学金课,对高职文秘专业人才的培养至关重要。课程思政赋予教育全新的时代要求,在教学过程中融入思政元素,培养复合型技术技能人才,是高职管理学尚待解决的问题。通过分析金课建设的概念及内涵、探索管理学金课的标准,提出管理学金课的建设思路,在计划、组织、领导、控制、创新五大职能中提出融入课程思政元素的构想,以金课建设引领课程思政教育进课堂,培养合格且具有竞争力的高素质管理人才。
段宏毅任海林郭洁胡慧雯
关键词:管理学
高职文秘专业“档案管理学”课程思政教学改革路径探析
2024年
课程思政是高职院校教学体系的重要组成部分,能够促进课程教学与思想政治教育有效融合,做到以立德为根本、树人为核心,将立德树人内化到教学过程始终。“档案管理学”课程应注重挖掘档案价值、强化育人效果,借助档案资源、提升“四个自信”,规范档案管理、培育工匠精神。教师通过明确课程思政目标,利用校内仿真实训场所,结合校外实践活动,引导学生正确理解课程思政的要义并有效践行。
段宏毅黄玉芬高海霞赵欢
关键词:档案管理文秘专业
高职现代汉语教学中学生职业能力培养途径探析被引量:1
2018年
高职院校应立足于培养具有较强职业能力,能够适应岗位变化和职业结构的高素质技术技能型人才。高职现代汉语教学中应遵循"能力导向、知行合一"的原则,顺应社会发展对人才的要求,从课程理念、教学内容、教学方法、考核评价等方面深化改革,提高学生的综合素质,不断提升学生的职业能力。
段宏毅赵欢
关键词:职业教育现代汉语
英国多科技术学院教育质量保证体系研究——以沃莎学院为例被引量:1
2014年
以英国沃莎学院为例,分析了英国高等学校教育质量保证体系,包括质量保证体系和整体框架、质量保证体系的监控与保障、质量保证体系的特色分析,以期为我国职业技术学院的教育质量保证与提高提供一些借鉴。
段宏毅
关键词:教育
基于创新教育视角下的高校教育管理改革策略探析被引量:4
2016年
教育管理工作的内容广泛,涉及面众多,这是高校教育管理的重要组成部分,不仅影响着高校的教学工作,也关系到学生的长远发展。随着我国经济的快速发展,对人才的要求越来越高,需要在厘清相关概念的基础上,正确认识高校教育管理中的缺点和不足。基于创新的视角,提出有效应对高校教育管理工作的对策建议。
段宏毅
关键词:创新教育高校教育教育管理
共4页<1234>
聚类工具0