刘永胜
- 作品数：29 被引量：21H指数：3
- 供职机构：潍坊学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等学校科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺经济管理电气工程更多>>
- SiO_(2)-BN复相陶瓷润湿性及其接头微观组织被引量：5
- 2022年
- 采用座滴法开展Ag-21Cu-4.5Ti合金钎料对SiO_(2)-BN复相陶瓷润湿与铺展行为研究.利用SEM、XRD分析润湿界面微观组织以及形成机理.通过调控SiO_(2)-BN复相陶瓷中BN含量,研究Ag-21Cu-4.5Ti/SiO_(2)-BN复相陶瓷润湿体系的润湿模型.结果表明,Ag-21Cu-4.5Ti/SiO_(2)-BN复相陶瓷润湿体系的典型界面反应产物为TiN和TiB2,随着体系BN含量的增加,润湿性逐渐变好.对SiO_(2)-BN复相陶瓷与Nb进行钎焊试验,典型界面组织为SiO_(2)-BN复相陶瓷/TiN+TiB_(2)/Ti_(2)Cu+(Ag,Cu)/(βTi,Nb)/Nb.接头抗剪强度随着钎焊时间升高先增大后减小,当钎焊温度为880℃,保温时间10 min时,钎焊接头抗剪强度最高,到达39 MPa.
- 杨景红刘甲坤付曦魏文庆叶超超刘永胜张丽霞
- 关键词：钎焊连接抗剪强度
- 一种板材钻孔机板材调节装置及其工作方法
- 本发明公开了一种板材钻孔机板材调节装置及其工作方法，包括工作台，所述工作台顶部的两侧均栓接有立板，所述立板的顶部栓接有顶板，且顶板底部的中心处栓接有气缸，所述气缸的活塞杆栓接有钻孔机本体，通过第一电机、第一丝杆、第二丝杆...
- 刘永胜李崔建韦鑫杰
- 现代社会价值多元化与学校德育教育被引量：3
- 2003年
- 文章从网络文化与价值观的多元化、价值多元化与学校德育的冲突等方面分析入手 ,就当前价值多元化背景下学校德育的改革 ,提出具体建议 。
- 刘永胜
- 关键词：德育教育学校教育网络文化价值观
- 一种工件夹持机构及数控机床
- 本发明涉及夹持技术领域，一种工件夹持机构，包括固定下板，固定下板一体成型在数控机床本体的表面，所述固定下板的表面转动连接有转动杆，转动杆的表面套设有夹持板一；限位板，铰接于转动杆的表面，限位板的一端位于卡槽内，且卡槽开设...
- 逯海卿刘永胜徐海隋韫嬛张春鹏
- 一种DPF外表面抛光防锈装置
- 本发明涉及抛光装置技术领域，具体为一种DPF外表面抛光防锈装置，包括第一支撑板，第一支撑板一侧安装有电机，电机的动力输出端传动连接有输出轴，输出轴的端部设置有主动顶锥，输出轴的轴体上套设有第一主动锥齿轮，第一主动锥齿轮的...
- 刘云刘永胜宋健
- 文献传递
- 一种高效环保的三元材料原料锰盐烘干用回转窑
- 本发明属于锂电池技术领域，尤其是涉及一种高效环保的三元材料原料锰盐烘干用回转窑，包括筒体，筒体内沿轴线均匀设置有多组抄料机构，抄料机构包括绕筒体轴线均匀分布的多个抄料件，抄料件包括固定在筒体内侧壁上的抄料条和设置在抄料条...
- 谷亦杰曾垂松徐小明刘洪权李兆龙李子郯刘永胜神祥博左杨刘宗峰
- 文献传递
- 一种动力电池保温装置
- 本发明公开一种动力电池保温装置。该保温装置包括：动力电池温度传感器与所述动力电池热管理控制器连接；所述环境温度传感器设置在所述动力电池所在的外部环境中，与所述动力电池热管理控制器连接；车辆工况检测传感器分别与所述车辆和所...
- 郭姗姗刘永胜刘云
- 文献传递
- 一种高锂离子扩散三元正极材料的溶剂热制备方法
- 本发明公开了一种高锂离子扩散三元正极材料的溶剂热制备方法，包括以下步骤：S1、锂盐、镍钴锰盐以及锆和铝的氧化物混合后并研磨2h，得到混合物；S2、将得到的混合物加入乙二醇溶液中，得到混合溶液；S3、将得到的混合溶液加入高...
- 谷亦杰刘洪权陈蕴博曾垂松徐小明李兆龙刘永胜神祥博李子郯左杨刘宗峰
- 文献传递
- 终生学习是知识经济时代最根本的学习理念被引量：5
- 2003年
- 知识经济时代 ,知识量在短时期内发生猛增现象 ,即所谓的“知识爆炸” ;同时 ,“知识老化周期”变短 ,职业迭替加速 ,给教育提出了新的要求。因此 ,改革传统教育模式 ,树立新的学习理念———终生教育与终生学习成为当务之急。文章就教育必须面向未来 ,倡导终生学习 ,推行终生教育及学校如何培养终生学习者和提高学生智能方面进行了简要阐述。
- 刘永胜
- 关键词：知识经济
- 知识经济与教育创新
- 2003年
- 知识经济正影响着我们生活的方方面面,未来世纪是知识经济的世纪,同时也必然是教育的世纪,知识经济要求教育与社会紧密结合。本文通过分析论证,阐明知识经济与教育创新、教育改革的关系,探索知识经济对“智能教育”、“终身教育”、“通才教育”等方面的影响以及教育创新的基本思路。
- 刘永胜
- 关键词：知识经济教育创新终身教育通才教育智能教育
